Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
553367 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
12
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 10 июня в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1 В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ СВОЕОБРАЗИЕ КЛЕЙСТА, КАК ПИСАТЕЛЯ? 4
1.1 «СЕМЕЙСТВО ШРОФФЕНШТЕЙН» 5
1.2 «ПЕНТЕСИЛЕЯ» 6
1.3 «ПРИНЦ ГОМБУРГСКИЙ» 7
2 ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДРАМЫ КЛЕЙСТА 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Цели: познакомится с творчеством Клейста, изучить своеобразие его драматургии в произведениях.
Задачи: дать определение драматургии Клейста, выделить основные моменты из жизни автора, которые отразились на его дальнейшем творчестве, провести сравнительный анализ написанных произведений драматурга, описать художественное своеобразие творчества Клейста.
Актуальность темы: в 21 веке изучать литературу прошлого времени очень интересно и познавательно, ведь без опыта прошлых лет не было бы возможным развитие творчества, как такового.
Фрагмент работы для ознакомления
В драматургии Клейста господствуют бессердечность и недоверие. Трагическое ощущение автора всего происходящего, оскорбленная гордость уроженца Германии из-за Наполеона, неустроенность в личной жизни, неудачи других драматических произведений Клейста, неудовлетворение собой как личности – это главные моменты, которые отразились на творчестве и грустном завершении жизни: талантливого, но очень драматичного человека (суициду) (2, С. 89).
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бурцев, А. История западноевропейской литературы Средних веков и эпохи Возрождения / А. Бурцев. - М.: Вузовская книга, 2008 ‒ c.116;
2. Гиленсон, Б.А. История зарубежной литературы от античности до середины 19 века в 2 т. том 2: Учебник для академического бакалавриата / Б.А. Гиленсон ‒ Люберцы: Юрайт, 2016 ‒ c. 417;
3. Гиленсон, Б.А. История зарубежной литературы XIX века: учебное пособие / Б.А. Гиленсон. ‒ М.: Academia, 2016 ‒ c. 288;
4. Дмитриев А.С. Г. фон Клейст // История зарубежной литературы XIX века. М., 1979 ‒ с. 255;
5. Жук, М.И. История зарубежной литературы конца XIX – начала XX века: Учебное пособие / М.И. Жук. ‒ М.: Флинта, 2011 ‒ c. 224;
6. Карельский А.В. Драма немецкого романтизма, – М., 1992 ‒ с. 250;
7. Киричук, Е.В. История зарубежной литературы ХIХ века: Учебное пособие / Е.В. Киричук ‒ М.: Флинта, Наука, 2012 ‒ с. 72;
8. Клейст Г., Драмы, новеллы (сборник), ‒ М.: Художественная литература, 1969 ‒ с. 80;
9. Клейст Г., Пентесилия, ‒ М.: Художественная литература, 1969 ‒ с. 99;
10. Клейст Г., Семейство Шроффенштейн, ‒ М.: Художественная литература, 1969 ‒ с. 92;
11. Луначарский, А.В. История западноевропейской литературы в ее важнейших моментах: Курс лекций / А.В. Луначарский ‒ М.: КД Либроком, 2015 ‒ c. 458;
12. Лазутина И.Н. Классика как инструмент национал-социалистической идеологии: случай Гельдерлина // Литература и идеология. Век двадцатый. – М.: МГУ, 2016 ‒ с. 289;
13. Павлова Н.С. Ни классик, ни романтик: Генрих фон Клейст и его стиль // История немецкой литературы. Новое и новейшее время. – М.: РГГУ, 2014‒ с. 478;
14. Стадников Г. Книга о бессмертии гения, – Калининград: АТС, 2011 ‒ с. 288;
15. «Генрих фон Клейст», лекция А. В. Карельского, Текст, Электронный ресурс: URL: https://journals.kantiana.ru/upload/iblock/b05/Грешных_87-93.pdf (дата обращения 24.06.2021).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00974