Как обычно мама ушла на работу оставив детей одних дома Старшей дочери было 19

Отсутствует

В конфликте участвовали две стороны: Сестра и брат, которые на себе примеряли роли невинной жертвы и провокатора. Конфликт набирал силу в связи с использованием различных конфликтогенов виде различных реплики через нарушение этики, прямое негативное отношение и регрессивное поведение. Провокатором данного конфликта выступил брат, который не пытаясь установить положительный контакт с сестрой пообещал выполнить работу, а потом спровоцировал негативное поведение со стороны сестры и регрессивное поведение с его стороны. В данном конфликте смягчающей стороной выступила третья сторона в лице мамы, которая своим мудрым подходом смогла успокоить сына, который, в свою очередь находится в периоде «бурь и страстей», по словам Выготского. В эт

Как обычно мама ушла на работу оставив детей одних дома. Старшей дочери было 19, а младшему сыну 14 лет. Родители детей любили одинаково и всегда призывали их жить дружно. Но не смотря на это, старшим ребенком в семье оставалась сестра. В детстве брат всегда слушался сестру и не спорил с ней, хотя сестра отличалась властным характером, но за брата в любой ситуации стояла «горой».
В один из выходных дней детям, как обычно, необходимо было самостоятельно убрать квартиру и приготовить обед. Сестра надеясь, на то, что брат ей поможет в уборке, как это было раньше, принялась убирать квартиру, брат продолжал лежать на диване и смотреть телевизор. Сестра обратилась к брату с просьбой помыть посуду, пока она занята комнатами, брат ответил, что сейчас помоет…. Через несколько минут сестра повторила просьбу, на что услышала, от брата, что сейчас досмотрю фильм и пойду. Через 10 минут сестра не выдержала и начала повышать голос на брата. Тот в свою очередь начал отвечать тем же и пререкаться, почему он должен мыть посуду, ведь он ее не пачкал. Между детьми началась ссора. Сестра ругала брата и говорила, что он никогда не в чем ей не поможет, пока она не заставит брата, а тот в свою очередь требовал, чтобы от него все отстали. Брат не понимал, почему его заставляют делать то, что он не хочет, тем более, что эта посуда испачкана не им. Ведь он тоже из себя что-то представляет, почему он должен все время кого-то слушаться? Сестра заплакала и позвонила матери. Та попросила передать трубку сыну. Мама спокойно объяснила сыну, что помогать по дому это не только его обязанность, а обязанность всех членов семьи и если его о чем-то попросили, то это не значит, что его отдают в рабство сестре, а это говорит о том, что на него рассчитывают, как на взрослого человека…. Мама еще долго что-то говорила сыну, сначала он пытался повысить голос на мать и даже кричать, показывая, свой протест и не соглашаясь с ней, но после стал сбавлять голос и соглашаться с мамой, кивая головой.
После разговора с мамой, брат долго молчал, потом встал и пошел, молча мыть посуду. Сестра продолжала сидеть на диване и периодически всхлипывать. Помыв посуду, брат подошел к сестра и сказал: «Ладно, пошли пить чай». Сестре было обидно и она опять начала ему говорить, что он не прав, на что брат ничего не отвечал, а просто молчал. Сестра не понимала, почему брат не хочет с ней согласиться, ведь, во-первых, она старшая и он должен ее слушаться, а во – вторых, они должны помочь маме по дому. Выговорившись, сестра согласилась выпить чаю. После чего дети спокойно распределили свои обязанности и продолжили уборку.
Вечером с работы пришла мама, она не стала возвращаться к конфликту, который произошел между детьми, а продолжила общение, как не в чем не бывало, похвалив их за хорошо сделанную работу