РОЛЬ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В УХОДЕ ЗА ПАЦИЕНТАМИ С АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИЕЙ
Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код
450530
Дата создания
2020
Страниц
21
Файлы
DOCX
Роль медицинской сестры - артериальная гипертензия.docx[Word, 115 кб]
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
850руб.
КУПИТЬ
Содержание
Введение 2 Глава 1. Теоретические аспекты артериальной гипертензии Артериальная гипертония – синдром повышения систолического артериального давления (САД) ≥ 140 мм рт. ст. и/или диастолического артериального давления (ДАД) ≥ 90 мм рт. ст3. 3 1.1 Этиология и патогенез 4 1.2 Эпидемиология 5 1.3 Лечение артериальной гипертонии 6 1.4 Неотложные состояния. Гипертонический криз. 9 1.5 Реабилитация и профилактика АГ 11 Глава 2 . Определение роли медицинской сестры в решении проблем пациента при артериальной гипертонии 14 2.1 Роль медицинской сестры в решении проблем пациента с АГ в условиях стационара 14 2.2 Роль медицинской сестры при оказании медицинской помощи в условиях терапевтического кабинета 15 Заключение 20 Список литературы 21
Введение
Артериальная гипертония (АГ) - одно из самых распространенных заболеваний. Она является одним из основных факторов риска развития инфаркта миокарда, острого нарушения мозгового кровообращения, сердечной недостаточности и смертности 3. Для Российской Федерации проблема повышенного артериального давления (АД) особенно актуальна, поскольку, по различным оценкам, до 30—40% взрослого населения РФ имеют уровень АД, превышающий 140/90 мм рт. ст. С возрастом распространенность АГ увеличивается и достигает 50—65% у лиц старше 65 лет. У мужчин АГ чаще регистрируется в возрасте до 50 лет, у женщин — после 50 лет. У многих пациентов АГ длительное время может протекать практически бессимптомно, не изменяя самочувствия. Поэтому, гипертонию не случайно называют «тихим убийцей», так как заболевание часто протекает почти бессимптомно. Установлено, что 50% людей, имеющих повышенное артериальное давление, не знают о своем заболевании. Симптомы гипертонии часто сопровождаются головной болью, на которую не обращают внимания или совпадают с признаками обычного переутомления. Гипертония опасна серьезными, опасными для жизни осложнениями (мозговой инсульт, инфаркт миокарда, сердечная недостаточность), приводит к снижению памяти, ухудшению зрения и может сказаться на функции почек, вплоть до почечной недостаточности 7. Все чаще артериальная гипертония поражает людей молодого возраста.
Фрагмент работы для ознакомления
-
Список литературы
Алгоритмы ведения пациента с артериальной гипертензией СанктПетербург, 2015 Издание первое 2. Алгоритмы ведения пациента с гипертоническим кризом Санкт-Петербург, 2015 Издание первое 3. Артериальная гипертония у взрослых Клинические рекомендации, 2016 4. Кардиологический Вестник№ 1, 2015Том X Бюллетень Российского кардиологического научно-производственного комплекса 5. Кардиология. Национальное руководство: краткое издание / под ред. Ю. Н. Беленкова, Р. Г. Оганова. — М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. —848 с. 6. Обуховец,Т.П Основы сестринского дела практикум, 2011год, Ростов – на – Дону « Феникс», 2013год, С 238 -241. 7. Поликлиническая терапия: учебник / коллектив авторов ; под ред. И.И. Чукаевой, Б.Я. Барта. — Москва : КНОРУС, 2017. — 696 с. — (Бакалавриат). 8. Рекомендации по лечению артериальной Европейского общества по гипертонии (ESH) и Европейского общества кардиологов (ESC), 2013 9. Толегенов А. К. Артериальная гипертензия // Вестник КазНМУ //№ 1, 2013 10. Чазова И.Е., председатель (Москва), Ратова Л.Г., секретарь (Москва), Бойцов С.А. (Москва), Небиеридзе Д.В. (Москва) Диагностика и лечение артериальной гипертензии (Рекомендации Российского медицинского общества по артериальной гипертонии и Всероссийского научного общества кардиологов)
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.