Теория и практика управления и вклад в нее Л. Гьюлика

. Круг основных проблем, разрабатываемых административной школой управления
Наступило новое тысячелетие, новый 21 век, т.е. пришли новые времена. Десять лет (с 1991 г.) в России развиваются новые экономические рыночные отношения, новые организации с различной формой собственности. Сложилось новое трехсекторное общество (см. рис. 1) .
В 2000 году экономика страны имела темпы роста, которых не было почти 30 лет. Заметно оживился инвестиционный климат. Анализ показал, что тенденции роста промышленного производства наблюдаются как в Амурской области, так и в г. Благовещенске. Объем промышленной продукции (работ и услуг) города в 2000 году составил 1302,1 млн. руб., в действующих оптовых ценах. В том числе по крупным и средним промышленным предприятиям 1095,7 млн. руб., что составляет 13,9 % (седьмую часть) областного уровня.
Однако полученные успехи невозможно считать достаточными, так как уровень жизни горожан остается низким, сохраняются социальные и экономические риски. Растет количество техногенных катастроф, особенно в зимнее время. Оценка социально-экономического состояния по финансовой устойчивости в рыночной среде показала, что городское хозяйство находится в полосе лишь относительной экономической стабильности .
Для того, чтобы удержать положительные тенденции и обеспечить рост промышленного производства и благосостояния народа необходимы инновационные (новые) подходы: внедрение новых технологий, новых методов управления производством и персоналом организационных систем.
Рост - это увеличение выпуска промышленной продукции и других благ при существующем потенциале основных фондов организационных систем (организаций, предприятий, муниципальных образований и др.).
Развитие предусматривает, прежде всего, прогресс - т.е. нововведения - новейшие технологии производственные, социальные, образовательные, информационные, управленческие и др. Такое развитие должно быть стратегически обоснованным.
Рассматривая трехсекторную модель общества (см. рис. 1), следует отметить, что в каждом секторе организационные системы имеют различные виды собственности: государственный - государственную и муниципальную; бизнес - акционерную (ОАО, ЗАО), ограниченную (ООО), частную (ЧП), совместную (СП), иностранную (ИС) и др.; некоммерческий сектор - общественную.
Разрабатывая стратегию развития организационных систем, принадлежащих любому из трех секторов, следует учитывать интересы каждого сектора, несмотря на то, что цели и задачи, указанных секторов, различны. В обществе все взаимосвязано и взаимозависимо. Ни государство, включая местную власть, ни бизнес, ни общественность не могут решать проблемы общества самостоятельно, т.е. в «одиночку» и преодолевать социальные коллизии и экономические кризисы в нем

Актуальность темы исследования. Разработки в области управления предприятием, как правило, направлены на решение не одной, а целой группы взаимосвязанных задач. Следовательно, для развития системы управления необходим комплексный подход, предусматривающий реализацию мероприятий, относящихся сразу к нескольким предметным областям.
Наиболее видным популяризатором теории Файоля был Лютер Гьюлик, который осуществлял практическую реализацию науки об управлении на государственном уровне, большое внимание уделял вопросам лидерства и руководства. Считая сферу деятельности главного администратора более обширной и сложной, чем казалось Файолю, он дополнил его учение.
Значительный вклад в развитие теории управления внесли многие зарубежные ученые Левин К., Адизес И., Грейнер Л., Хаммер М. и Чампи Дж., Акофф Р., Эмери Ф. и другие. Известны также работы российских ученых Анискина Ю.П., Великого А.А., Зиньковского К.В., Ксенофонтовой Е.Г., Широковой Г.В.
Степень разработанности темы. Тема работы является в достаточной мере разработана, так как нею занимались ряд ученных

Цель работы - изучение теории и практики управления и вклад в нее Л. Гьюлика.
Объектом исследования являются работы Гьюлика.
Предметом изучения работы, в соответствии с заданием, является система управления.
Задачи исследования:
изучить основные типы систем управления организациями;
показать сущность и анализ основных типов и видов систем управления организациями;
рассмотреть биография Л. Гьюлика;
рассмотреть концепцию Л. Гьюлика;
выявить вклад в развитие Л. Гьюлика. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.