Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
427655 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
32
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 10 июня в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Эмоции: определение, виды, функции, физиологические основы
Теории эмоций
Подход Дж. Гросса к изучению эмоциональной регуляции
Ценности культуры и особенности проявления эмоций у ее представителей
Введение
Изучение эмоциональной сферы человека - одно из важнейших направлений экспериментальных и теоретических исследований в психологии, имеющее богатую историю.
Суть эмоций как важнейшей части психической жизни человека осмыслялись еще великими философами прошлого. Наиболее известно учение Спинозы о страстях, содержащееся в его «Этике». «Под аффектами, - говорит Спиноза, - я разумею состояния тела, которые увеличивают или уменьшают способность самого тела к действию, благоприятствуют ей или ограничивают ее, а вместе с тем и идеи этих состояний» (Спиноза, 1957, с.456)
Фрагмент работы для ознакомления
2013 год
МГУ им. М. В. Ломоносова
Оценка: 5
Список литературы
1. Берн Ш. Гендерная психология. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.
2. Бреслав Г.М. Психология эмоций. М.: Смысл : Академия, 2004.
3. Вартанян И.А. Физиология сенсорных систем. СПб.: Лань, 1999.
4. Вилюнас В.К. Основные проблемы психологической теории эмоций.// Психология эмоций. Тексты. /Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984, с.3-28.
5. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. М.: Изд-во Моск. ун-та,1976
6. Выготский Л.С. Психология. М.: ЭКСМО- Пресс,2002.
7. Данилова Н.Н. Психофизиология. М.: Аспект Пресс, 2001.
8. Дарвин Ч. О выражении эмоций у человека и животных. СПб.: Питер,2001.
9. Доброхотова Т.А., Брагина Н.Н. Функциональные асимметрии человека. М.: Медицина,1988.
10. Дэвидсон Р., Бегли Ш. Как эмоции управляют мозгом. СПб.: Питер, 2012.
11. ИзардК.Э. Психология эмоций. СПб.: Питер, 2000.
12. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. СПб.: Питер, 2013
13. Корсини Р., Ауэрбах А. Психологическая энциклопедия.2-е изд. СПб.: Питер, 2006.
14. Кроль В.М. Психофизиология человека. СПб.: Питер, 2003.
15. Леонтьев А.Н. Потребности. Мотивы. Эмоции. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1971.
16. МарютинаТ. М., ЕрмолаевО. Ю. Введениевпсихофизиологию. 2-е изд., испр. идоп. М.: Московскийпсихолого-социальныйинститут: Флинта, 2001.
17. Панкратова А.А. Подход Дж Гросса к изучению эмоциональной регуляции: примеры кросскультурных исследований.// Вопросыпсихологии. 2014. №1. С.147-155.
18. Панкратова А.А., Осин Е.Н., Люсин Д.В. Особенности эмоционального интеллекта у представителей российской и азербайджанской культур. // Психологические исследования: электрон.науч. журн. 2013. Т. 6, № 31. С. 11 URL: http://psystudy.ru.
19. Прибрам К. Языки мозга. Экспериментальные парадоксы и принципы нейропсихологии /под ред. А.Р. Лурия. М.: Прогресс, 1975.
20. Психология и культура / Под ред. Д. Мацумото. СПб.: Питер, 2003.
21. Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций. М.: Прогресс,1979.
22. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2006.
23. Спиноза Б. избранные произведения.т.1. М.: Гос. Изд-во политической литературы, 1957.
24. Фресс П. Эмоции. // Экспериментальная психология . Выпуск 5 // Под ред. П. Фресса, Ж. Пиаже. М. Прогресс. 1975.
25. Хомская Е.Д., Батова Н.Я. Мозг и эмоции (нейропсихологическое исследование). М.: Изд-во МГУ, 1992.
26. Экман П. Психология эмоций. СПб.: Питер,2014.
27. Fischer A.H. (Ed.), Gender and emotion: social psychological perspectives. N. Y., 2000.
28. Gross J.J.,Thompson R.A. Emotion Regulation: Conceptual Foundations. // Handbook of emotion regulation / edited by James J. Gross. N.Y., 2007. 3-2
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00448