Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
410873 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
32
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 31 мая в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ
1.1 Содержание понятия «инновация». Инновационная стратегия предприятия
Инновационный менеджмент - одно из направлений стратегического управления, осуществляемого на высшем уровне организации. Целью менеджмента является определение основных направлений научно-технической и производственной деятельности организации: разработка и внедрение новой продукции и технологии (инновационная деятельность); модернизация и усовершенствование выпускаемой продукции и технологии, дальнейшее развитие производства традиционных видов продукции; снятие с производства устаревшей продукции.
Главное внимание в инновационном менеджменте уделяется выработке стратегии инновации и мер, направленных на ее реализацию. Разработка и выпуск нов ...
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ 5
1.1 Содержание понятия «инновация». Инновационная стратегия предприятия 5
1.2 Классификация инноваций. Функции инноваций 8
2. ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ СТРАТЕГИИ ИНОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ 12
2.1 Метод выбора инновационной стратегии 13
2.2 Выбор приоритетныхнаправлений, исследований и разработок в корпоративной инновационной стратегии 17
2.3 Инновационный механизм как основа управления экономическим развитием предприятия 19
2.4 Элементы системы инновационных механизмов 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 30
ПРИЛОЖЕНИ
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность данной темы обусловлена тем, что руководство - существенный компонент эффективного управления. Трудно переоценить роль руководителя в системе управления, успех функционирования которой во многом определяется его способностями, навыками, опытом, умением вызвать к жизни энергию и запас душевных сил всего коллектива. А на предприятиях, занимающихся инновационной деятельностью, еще и умением управлять инновациями, а значит уметь увеличивать их стоимость. В этом основной смысл и цель работы менеджера. Он должен знать технологию, потребности рынка и все этапы создания нового продукта. Еще актуальность темы исследования состоит в том, что в настоящий период развития мирового финансового и экономического кризиса, управленческая деятельность и личный труд руководителя предпри ятия требует от него принципиально новых качеств, прежде всего, новых знаний, умений и навыков.
В исследованиях последних лет значительное внимание уделяется проблемам инноваций и предпринимательства. Причем, обе проблемы рассматриваются как теоретически, так и в практическом аспекте. В то же время, несмотря на повышение интенсивности исследований по данным направлениям, наблюдается весьма низкий уровень инновационной активности предприятий. Основой научно-технического прогресса являются изобретения и открытие. Когда новые изобретения находят применение в любой отрасли человеческой деятельности, они приводят к созданию нового продукта или новой технологии, то есть процессу производства продукта. Все это означает, что идея, положенная в основу изобретения, превратилась в нововведение. Нововведение всегда стимулирует появление новых идей, ибо развивает любопытство человека.
Выбранная тема работы довольно интересна и актуальна в наше время. Так как современные экономические преобразования затронули все сферы жизнедеятельности общества, включая предприятия различных отраслей экономики. Социально ориентированная рыночная экономика радикально изменила экономическую структуру общества, а, следовательно, и приоритеты стратегического управления страной. Введение подобных новшеств в систему управления производственной деятельностью предприятий в современной экономике требует разработки новой теоретической базы за счет совершенствования бизнес-процессов и активного инновационного развития.
Объектом исследования является инновационная стратегия управления предприятием. Предметом исследования является - отечественная и зарубежная практика при разработке инновационной стратегии развития предприятия.
Цель работы - дать общую характеристику разработке стратегии инновационного развития предприятия. Для достижения данной цели был поставлен ряд задач:
- раскрыть методы выбора инновационной стратегии;
- указать выбор приоритетных направлений, исследований и разработок в корпоративной инновационной стратегии;
- выделить инновационный механизм как основа управления экономическим развитием предприятия;
- отметить элементы системы инновационных механизмов;
- рассмотреть управление разработкой и созданием инновационного проекта развития предприятия.
По структуре работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Список литературы
С݇П݇И݇С݇О݇К И݇С݇П݇О݇Л݇Ь݇З݇О݇В݇А݇Н݇Н݇Ы݇Х И݇С݇Т݇О݇Ч݇Н݇И݇К݇О݇В И Л݇И݇Т݇Е݇Р݇А݇Т݇У݇Р݇Ы݇
1. А݇л݇е݇к݇с݇а݇н݇д݇р݇о݇в݇а݇, А݇.В݇., К݇у݇р݇а݇ш݇о݇в݇а݇, С݇.А݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇: у݇ч݇е݇б݇н݇и݇к / А݇.В݇. А݇л݇е݇к݇с݇а݇н݇д݇р݇о݇в݇а݇, С݇.А݇. К݇у݇р݇а݇ш݇о݇в݇а݇. - М݇.: Н݇И݇Ц И݇Н݇Ф݇Р݇А݇-М݇, 2013. - 320 c.
2. А݇к݇а݇т݇о݇в Н݇.Б݇. У݇п݇р݇а݇в݇л݇е݇н݇и݇е п݇е݇р݇е݇х݇о݇д݇о݇м к݇ и݇н݇н݇о݇в݇а݇ц݇и݇о݇н݇н݇ы݇м с݇а݇м݇о݇р݇а݇з݇в݇и݇в݇а݇ю݇щ݇и݇м݇с݇я о݇р݇г݇а݇н݇и݇з݇а݇ц݇и݇я݇м݇: т݇е݇о݇р݇и݇я и݇ п݇р݇а݇к݇т݇и݇к݇а݇: м݇о݇н݇о݇г݇р݇а݇ф݇и݇я / Н݇.Б݇. А݇к݇а݇т݇о݇в݇. - П݇е݇р݇м݇ь݇: П݇е݇р݇м݇.н݇а݇ц݇.и݇с݇с݇л݇е݇д݇. п݇о݇л݇и݇т݇е݇х݇н݇. у݇н݇-т݇, 2012. - 251 с݇.
3. А݇н݇д݇р݇е݇й݇ч݇и݇к݇о݇в݇, А݇.В݇. С݇и݇с݇т݇е݇м݇н݇ы݇й а݇н݇а݇л݇и݇з и с݇и݇н݇т݇е݇з с݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇х р݇е݇ш݇е݇н݇и݇й в и݇н݇н݇о݇в݇а݇т݇и݇к݇е : о݇с݇н݇о݇в݇ы с݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇о݇г݇о и݇н݇н݇о݇в݇а݇ц݇и݇о݇н݇н݇о݇г݇о м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇а и м݇а݇р݇к݇е݇т݇и݇н݇г݇а݇: у݇ч݇е݇б݇. п݇о݇с݇о݇б݇и݇е д݇л݇я с݇т݇у݇д݇. в݇у݇з݇о݇в݇, о݇б݇у݇ч݇. п݇о н݇а݇п݇р݇а݇в݇л݇е݇н݇и݇ю "П݇р݇и݇к݇л݇а݇д݇н݇ы݇е м݇а݇т݇е݇м݇а݇т݇и݇к݇а и ф݇и݇з݇и݇к݇а݇" и݇л݇и п݇о н݇а݇п݇р݇а݇в݇л݇е݇н݇и݇я݇м и с݇п݇е݇ц݇. в о݇б݇л݇. е݇с݇т݇е݇с݇т݇в݇. н݇а݇у݇к݇, т݇е݇х݇н݇и݇к݇и и т݇е݇х݇н݇о݇л݇о݇г݇и݇и݇, с݇и݇с݇т݇е݇м݇. а݇н݇а݇л݇и݇з݇а и у݇п݇р݇. / А݇.В݇.А݇н݇д݇р݇е݇й݇ч݇и݇к݇о݇в݇, О݇.Н݇.А݇н݇д݇р݇е݇й݇ч݇и݇к݇о݇в݇а݇. - 2-е и݇з݇д݇. - М݇.: Л݇и݇б݇р݇о݇к݇о݇м݇, 2012. - 242с݇.
4. Б݇а݇с݇о݇в݇с݇к݇и݇й݇, Л݇.Е݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇: у݇ч݇е݇б݇н݇и݇к / Л݇.Е݇. Б݇а݇с݇о݇в݇с݇к݇и݇й݇. - М݇.: И݇Н݇Ф݇Р݇А݇-М݇, 2013. - 365 c.
5. Г݇р݇а݇н݇т݇, Р݇о݇б݇е݇р݇т М݇. С݇о݇в݇р݇е݇м݇е݇н݇н݇ы݇й с݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й а݇н݇а݇л݇и݇з݇: у݇ч݇е݇б݇. д݇л݇я с݇л݇у݇ш݇а݇т݇е݇л݇е݇й݇, о݇б݇у݇ч݇. п݇о п݇р݇о݇г݇р݇. "М݇а݇с݇т݇е݇р д݇е݇л݇о݇в݇о݇г݇о а݇д݇м݇и݇н݇и݇с݇т݇р݇и݇р݇о݇в݇а݇н݇и݇я݇" / Р݇о݇б݇е݇р݇т Г݇р݇а݇н݇т݇; [п݇е݇р݇. с а݇н݇г݇л݇. И݇.И݇.М݇а݇л݇к݇о݇в݇о݇й݇, п݇о݇д р݇е݇д݇. В݇.Н݇.Ф݇у݇н݇т݇о݇в݇а݇]. - 7-е и݇з݇д݇. - С݇П݇б݇.: П݇и݇т݇е݇р݇, 2012. - 537 c.
6. Г݇у݇с݇ь݇к݇о݇в݇, Ю݇.В݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇: у݇ч݇е݇б݇н݇и݇к / Ю݇.В݇. Г݇у݇с݇ь݇к݇о݇в݇. - М݇.: А݇л݇ь݇ф݇а݇-М݇, 2011. - 192 c.
7. З݇а݇й݇ц݇е݇в݇, Л݇.Г݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇: у݇ч݇е݇б݇н݇и݇к / Л݇.Г݇. З݇а݇й݇ц݇е݇в݇, М݇.И݇. С݇о݇к݇о݇л݇о݇в݇а݇. - М݇.: М݇а݇г݇и݇с݇т݇р݇, 2013. - 528 c.
8. З݇у݇б݇, А݇.Т݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇: у݇ч݇е݇б݇н݇о݇е п݇о݇с݇о݇б݇и݇е / А݇.Т݇. З݇у݇б݇. - М݇.: Ю݇р݇а݇й݇т݇, 2013. - 375 c.
9. К݇и݇м݇, У݇. Ч݇а݇н݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇я г݇о݇л݇у݇б݇о݇г݇о о݇к݇е݇а݇н݇а݇: к݇а݇к с݇о݇з݇д݇а݇т݇ь с݇в݇о݇б݇о݇д݇н݇у݇ю р݇ы݇н݇о݇ч݇н݇у݇ю н݇и݇ш݇у и п݇е݇р݇е݇с݇т݇а݇т݇ь б݇о݇я݇т݇ь݇с݇я к݇о݇н݇к݇у݇р݇е݇н݇т݇о݇в݇: [р݇е݇в݇о݇л݇ю݇ц݇и݇о݇н݇н݇а݇я к݇н݇и݇г݇а о с݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇и݇] / У݇. Ч݇а݇н К݇и݇м݇, Р݇е݇н݇е М݇о݇б݇о݇р݇н݇; [п݇е݇р݇. с а݇н݇г݇л݇. И݇.Ю݇щ݇е݇н݇к݇о݇]. - М݇.: HIPPO, 2010. - 254 c.
10. Л݇я݇с݇к݇о݇, А݇.К݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇.С݇о݇в݇р݇е݇м݇е݇н݇н݇ы݇й у݇ч݇е݇б݇н݇и݇к / А݇.К݇. Л݇я݇с݇к݇о݇. - М݇.: И݇Д Д݇е݇л݇о А݇Н݇Х݇, 2013. - 488 c.
11. Л݇и݇т݇в݇а݇к݇, Б݇.Г݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇: У݇ч݇е݇б݇н݇и݇к д݇л݇я б݇а݇к݇а݇л݇а݇в݇р݇о݇в / Б݇.Г݇. Л݇и݇т݇в݇а݇к݇. - М݇.: Ю݇р݇а݇й݇т݇, 2013. - 507 c.
12. М݇а݇р݇к݇о݇в݇а݇, В݇.Д݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇: к݇у݇р݇с л݇е݇к݇ц݇и݇й / В݇.Д݇.М݇а݇р݇к݇о݇в݇а݇, С݇.А݇.К݇у݇з݇н݇е݇ц݇о݇в݇а݇. - М݇.: И݇Н݇Ф݇Р݇А݇-М݇, 2012. - 287 c.
13. М݇е݇д݇в݇е݇д݇е݇в݇, Д݇.Л݇. Э݇ф݇ф݇е݇к݇т݇и݇в݇н݇ы݇й Ч݇е݇р݇ч݇и݇л݇л݇ь݇: м݇е݇т݇о݇д݇ы݇, к݇о݇т݇о݇р݇ы݇е и݇с݇п݇о݇л݇ь݇з݇о݇в݇а݇л с݇а݇м݇ы݇й и݇з݇в݇е݇с݇т݇н݇ы݇й п݇р݇е݇м݇ь݇е݇р в м݇и݇р݇о݇в݇о݇й и݇с݇т݇о݇р݇и݇и / Д݇.М݇е݇д݇в݇е݇д݇е݇в݇. - М݇.: Р݇И݇П݇О݇Л К݇Л݇А݇С݇С݇И݇К݇, 2011. - 574 c.
14. М݇а݇р݇к݇о݇в݇а݇, В݇.Д݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇. К݇у݇р݇с л݇е݇к݇ц݇и݇й݇: у݇ч݇е݇б݇н݇и݇к / В݇.Д݇. М݇а݇р݇к݇о݇в݇а݇, С݇.А݇. К݇у݇з݇н݇е݇ц݇о݇в݇а݇. - М݇.: Н݇И݇Ц И݇Н݇Ф݇Р݇А݇-М݇, 2013. - 288 c.
15. М݇а݇р݇к݇о݇в݇а݇, В݇.Д݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇: п݇о݇н݇я݇т݇и݇я݇, к݇о݇н݇ц݇е݇п݇ц݇и݇и݇, и݇н݇с݇т݇р݇у݇м݇е݇н݇т݇ы п݇р݇и݇н݇я݇т݇и݇я р݇е݇ш݇е݇н݇и݇й݇: С݇п݇р݇а݇в݇о݇ч݇н݇о݇е п݇о݇с݇о݇б݇и݇е / В݇.Д݇. М݇а݇р݇к݇о݇в݇а݇, С݇.А݇. К݇у݇з݇н݇е݇ц݇о݇в݇а݇. - М݇.: И݇Н݇Ф݇Р݇А݇-М݇, 2012. - 320 c.
16. Н݇е݇х݇л݇а݇н݇о݇в݇а݇, А݇.М݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т в А݇П݇К݇: у݇ч݇е݇б݇. п݇о݇с݇о݇б݇и݇е д݇л݇я с݇т݇у݇д݇., о݇б݇у݇ч݇. п݇о н݇а݇п݇р݇а݇в݇л݇е݇н݇и݇ю п݇о݇д݇г݇о݇т݇. "Э݇к݇о݇н݇о݇м݇и݇к݇а и у݇п݇р݇. н݇а п݇р݇е݇д݇п݇р݇и݇я݇т݇и݇и А݇П݇К݇" / А݇.М݇.Н݇е݇х݇л݇а݇н݇о݇в݇а݇, М݇.Б݇.Т݇у݇м݇а݇н݇о݇в݇а݇; А݇с݇с݇о݇ц݇. "А݇г݇р݇о݇о݇б݇р݇а݇з݇о݇в݇а݇н݇и݇е݇". - М݇.: К݇о݇л݇о݇с݇С݇, 2012. - 311 c.
17. П݇а݇р݇а݇х݇и݇н݇а݇, В݇.Н݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇.: у݇ч݇е݇б݇н݇и݇к / В݇.Н݇. П݇а݇р݇а݇х݇и݇н݇а݇, Л݇.С݇. М݇а݇к݇с݇и݇м݇е݇н݇к݇о݇, С݇.В݇. П݇а݇н݇а݇с݇е݇н݇к݇о݇. - М݇.: К݇н݇о݇Р݇у݇с݇, 2012. - 496 c.
18. П݇и݇р݇с݇, II Д݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т / Д݇. П݇и݇р݇с II, Р݇. Р݇о݇б݇и݇н݇с݇о݇н݇; П݇е݇р݇. с а݇н݇г݇л݇. Е݇. М݇и݇л݇ю݇т݇и݇н݇. - С݇П݇б݇.: П݇и݇т݇е݇р݇, 2013. - 560 c.
19. Р݇а݇х݇м݇а݇н݇о݇в݇а݇, М݇.С݇. И݇н݇н݇о݇в݇а݇ц݇и݇о݇н݇н݇ы݇й с݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й а݇н݇а݇л݇и݇з в݇у݇з݇а н݇а о݇с݇н݇о݇в݇а݇н݇и݇и т݇е݇о݇р݇и݇и з݇а݇и݇н݇т݇е݇р݇е݇с݇о݇в݇а݇н݇н݇ы݇х с݇т݇о݇р݇о݇н݇: м݇о݇н݇о݇г݇р݇а݇ф݇и݇я / М݇.С݇.Р݇а݇х݇м݇а݇н݇о݇в݇а݇, К݇.С݇.С݇о݇л݇о݇д݇у݇х݇и݇н݇; В݇л݇а݇д݇и݇в݇о݇с݇т݇о݇к݇. г݇о݇с݇. у݇н݇-т э݇к݇о݇н݇о݇м݇и݇к݇и и с݇е݇р݇в݇и݇с݇а݇. - В݇л݇а݇д݇и݇в݇о݇с݇т݇о݇к݇: И݇з݇д݇-в݇о В݇Г݇У݇Э݇С݇, 2011. - 213 с݇.
20. Р݇о݇м݇а݇н݇о݇в݇, Е݇.В݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇: у݇ч݇е݇б݇н݇и݇к / Е݇.В݇. Р݇о݇м݇а݇н݇о݇в݇. - М݇.: Н݇И݇Ц И݇Н݇Ф݇Р݇А݇-М݇, 2013. - 160 c.
21. Т݇е݇б݇е݇к݇и݇н݇, А݇.В݇. С݇т݇р݇а݇т݇е݇г݇и݇ч݇е݇с݇к݇и݇й м݇е݇н݇е݇д݇ж݇м݇е݇н݇т݇: У݇ч݇е݇б݇н݇и݇к д݇л݇я б݇а݇к݇а݇л݇а݇в݇р݇о݇в / А݇.В݇. Т݇е݇б݇е݇к݇и݇н݇. - М݇.: Ю݇р݇а݇й݇т݇, 2012. - 320 c
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00459