Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
396479 |
| Дата создания |
2018 |
| Страниц |
41
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 10 июня в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Описание
Досугово-развлекательная деятельность становится предметом и объектом изучения совершенно разных исследований; следовательно, особое внимание необходимо уделять общественному и личностному потенциалу, который заложен в досугово-развлекательной деятельности как в специализированной области общественной практики, направленной на создание условий для наиболее полного развития, самоутверждения и самореализации младшего школьника. ...
Содержание
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧEСКИЕ OСНOВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПОТЕНЦИАЛА ДОСУГОВОГО ОБЩЕНИЯ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Современное состояние досугово-развлекательной сферы в России 6
1.2 Современные технологии организации досугового общения 10
1.3 Психолого-возрастные особенности младшего школьного возраста 12
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ДОСУГОВОГО ОБЩЕНИЯ 17
2.1 Потенциал внеурочной деятельности в осуществлении досугового общения 17
2.1 Организация и проведение внеурочной деятельности в досуговой форме 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЯ 38
Введение
Актуальность исследования заключается в поиске специальных форм и методов, которые соответствуют состоянию современного общества и социума. Во внеурочной деятельности назревает необходимость в использовании таких форм работы, которые бы являются адекватные современным требованиям и запросам. Одной из таких форм является организация досугового общения как одна из форм досугово-развлекательной деятельности.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Концепция модернизации российского образования на 2016 - 2020 года. Министерство образования и науки Российской Федерации.
2. Национальная доктрина образования Российской Федерации. Министерство образования и науки Российской Федерации.
3. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО) // Утвержден приказом министра образования и науки Российской Федерации от 17 октября 213 года.
4. Государственный доклад о состоянии культуры в Российской Федерации в 2017 году. М.: Министерство культуры Российской Федерации. 2018. - 288 с.
5. Структура Государственного доклада о состоянии культуры в Российской Федерации в 2017 году // Приложение № 1 к приказу Минкультуры России от 01.03.2018. № 244.
6. Азбукина, Н.Г. Ролькраеведческого материала в системе гражданско-патриотического / Н.Г. Азбукина. // Электронный ресурс, код доступа: [http://nsportal.ru/shkola/kraevedenie/library/2012/10/23/rol-kraevedeniya-v-prepodavanii], 2018
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00468