Вход

"Можно ли сказать, что знания человека формируются из опыта или существуют врожденные знания?"

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код 330773
Дата создания 08 июля 2013
Страниц 5
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 10 июня в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
910руб.
КУПИТЬ

Содержание

Можно ли сказать, что знания человека формируются из опыта или существуют врожденные знания?

Введение

"Можно ли сказать, что знания человека формируются из опыта или существуют врожденные знания?"

Фрагмент работы для ознакомления

Кто-то, может, вспомнит Робинзона Крузо, который сумел выжить на необитаемом острове. Как ему удалось прожить там, в течение двадцати восьми лет, одному, а потом еще и с Пятницей? История, описанная Д. Дефо, несколько утрирует срок пребывания Крузо на острове, поскольку прототип Робинзона, матрос Александр Селкирк, прожил в таких же условия два года, а потом был спасен, как и Крузо, моряками с проплывавшего мимо судна. Два года, хоть и не двадцать восемь лет, но человек, оказавшийся на острове в океане вряд ли сумеет продержаться «просто так» даже месяц. Нужен опыт, пускай даже чужой. И Д. Дефо, показывая преимущества цивилизации и подчеркивая благородство труда, «подбрасывает» Робинзону необходимые вещи и предметы с затонувшего корабля. Крузо ловко применяет все то, что «подарил» ему затонувший корабль. Не смог бы он выжить без пороха и ружья, а это – результат чужого труда. Эти вещи появились только благодаря знаниям человечества. Таким образом, автор показывает, что только опыт, основанный на знании, может быть условием прогресса и спасения человечества.
В заключение хочется подчеркнуть, что человек рождается с инстинктами, которые не следует путать с «врожденными знаниями», поскольку инстинкты генетически обусловлены и передаются из поколения в поколение на уровне поведенческих реакций. Знания не даются свыше. Знания приобретаются и только знания способны контролировать инстинкты.

Список литературы

1.Виноградов В. С. Введение в переводоведение. – М.: ИОСО РАО, 2001.
2.Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Язык и культура. – М.: Индрик, 2005.
3.Выготский Л. С. Мышление и речь. – М., 1934.
4.Электронный ресурс. – Режим доступа: http://lib.sportedu.ru http://linguistic.ru (дата обращения 16.05.2011).
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00455
© Рефератбанк, 2002 - 2024