Вход

Проблематика роли массовой коммуникации в современном российском обществе в книге В. Пелевина

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 279410
Дата создания 09 октября 2014
Страниц 15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ

Описание

Погружение в мир массовых коммуникаций приводит героя Пелевина к понимаю того, что все существующее вокруг – это пустота и тщетность. Бесконечно автор творит читателя, а читатель, в свою очередь, творит автора и этот процесс перевоплощения бесконечен и его уже никогда не остановить.
Таким образом, читатель по отношению к литературному произведению оказался вновь на пороге очередного перехода, и уже совершенно не ясно в какой реальности отразится герой для читателя и читатель для героя и каким образом это будет происходить. Поэтому каждая новая книга Виктора Пелевина сразу становится объектом обсуждения и столкновения мнений.
Этот факт является прямым доказательством, того что, у не только у каждой социальной группы свое видение его творчества, но и со временем восприятие позиций героев ...

Содержание

Введение 3
1. Функции массовой информации в романе и в современном мире 5
2. Роль массовой коммуникации в развитии общества в романе и современности 7
3. Массовая коммуникация и путь к истине 11
Заключение 13
Список использованной литературы 14

Введение

В девяностые годы прошлого столетия в России и многих странах социалистического блока наметился глобальный социально-исторический перелом, который знаменовал собой появление нового типа общекультурного сознания, которому предстояло стать переходным периодом из тоталитарной эпохи, в эпоху виртуальную, как выразился сам Пелевин, он писал для тех, «кто вышел из народа и ушел в интернет».
Постмодернистским мироощущением было захвачено тогда множество умов и постепенно изменило вектор своего взаимодействия с аудиторией, и произошел переход пост модернизма от больших идей литературы прошлого в массовую беллетристику.
Нужно отметить, что Виктор Пелевин является во многом продуктом культурной эпохи сразу нескольким временных промежутков, почему и остается до сих пор одним из самых ярких и неодно значных явлений современной русской литературы и сегодня.
Для ранних произведений Пелевина, в частности таких как «Затворник и Шестипалый», «Желтая стрела», «Жизнь насекомых», и апофеозе того периода - романе «Чапаев и Пустота» был характерным герой, который стоял выше окружающего мира, как по своему интеллектуальному развитию, так и нравственным качествам.
В романе «Generation „П“» Пелевин обращается к проблематике поиска смысла существования современном общества, а также анализу тех путей взаимодействия между членами нового общества, которые начинают непосредственно складываться на глазах у читателя.
Сюжет ранних произведений, в том числе и «Generation „П“» строился, как правило, по законам романа о воспитании характера, где герой под воздействием своего верховного Учителя или самостоятельно обретал некие новые знания не только об окружающем мире, но и других мирах, учился этим мирам противостоять в следствии чего получал, как награду, возможность выйти за пределы видимого мира для прорыва к полной истине.
Этот поиск истины был свойственен тому времени в большей степени, чем в современной реальности. Поиск истины в тот период трансформации культурных и общественных ценностей приобретал самые разные формы в обществе.
В романе «Generation „П“» этот поиск сопряжен с анализом средств массовой трансляции новых идей и поиска истины, который по сути как сам процесс направляет главного героя от одной точки пространства и времени к другой, раскрывая как в книге страница за страницей те противоречия, которые впитала в себя современная на тот момент реальность. Вавилена Татарский, представляет собой собирательный образ «поколения П» — поколения семидесятых, зрелость которой приходиться на конец 90-х.

Благодаря чистой случайности главный герой попадает в мир рекламы и сам у себя открывает особенный талант, который состоит в сочинении рекламных слоганов. Татарский становится сначала копирайтером, а уже затем «криэйтором», в задачи которого входит уже адаптация рекламы зарубежных товаров к отечественной ментальности: «Квас не кола – пей Николу» вскоре попадает со страниц романа в реальность и становиться брендом новой торговой марки.
Татарский становится творцом и телевизионной реальности, которая начинает для многих людей постепенно заменять реальность окружающую. Пелевин раскрывает как созданются телеобразы государственных деятелей и политической жизни с помощью компьютерных технологий и сценариев воздействия на массовую адуиторию. Однако Татарский как истинный герой Пелевина постоянно мучается «извечными вопросами», кто же всё-таки этим управляет.







Фрагмент работы для ознакомления


Список литературы

1. Аврамов Д. С. Профессиональная этика журналиста. Парадоксы развития, поиски, перспективы. М., 2002 г. – 180 с.
2. Арнольд П. Авторское право в цифровых технологиях и СМИ. М., 2005 г. – 180 с.
3. Астахов П. А. Справочник журналиста и руководителя СМИ. - М., 2008 г. – 120 с.
4. Васильева Т. В. Курс радиотелевизионной журналистики : учебное пособие / Т. В. Васильева, В. Г. Осинский, Г. Н. Петров. – СПб., 2004 г. – 200 с.
5. Ворошилов В. В. Право и этика в журналистике : курс лекций. СПб., 2004 г. – 180 с.
6. Ворошилов В. В. СМИ: учебник; С.-Петерб. - М., 2009
7. Грабельников А. А. Работа журналиста в прессе: учебное пособие / А. А. Грабельников. - 6-е изд., испр. и доп. - М., 2007 г. – 120 с.
8. Зиновьева Е.С. Международное управление Интернетом. Конфликты и сотрудничество. – М.: МГИМО-Университет, 2011. – 170 с.
9. Киселев А. Г. Теория и практика массовой информации : подготова и создание медиатекста : учебник / А. Г. Киселев. - Спб.: Питер, 2011.
10. Мифодизайн рекламы» в «Generation „П“» / С. А. Кибальник. — СПб.: ИД «Петрополис», 2008. — 184 с.
11. Науменко Т.В.. Массовая коммуникация //Вопросы психологии. – М.: НИИТ МГАФК, 2003. № 6.
12. Основы воздействия СМИ. Брайант, Дженнингз, Томпсон, Сузан.: Пер. с англ. — М.: Издательский дом «Вильяме», 2004.
13. Паровозов, И. Интернет-общение. – М.: Изд-во МГУ, 2004. – 56с.
14. Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Сухов А.Н., Бодалев А.А., Казанцев В.Н. – Москва: Издательский центр «Академия», 2003 г., стр. 447.
15. Смелкова З., Ассуирова Л. и др. Риторические основы журналистики. Работа над жанрами газеты. – М. 2002.
16. Траут Дж. Новое позиционирование. СПб., 2002.
17. Тушинский П. Р. Информатизация и компьютеризация общества и государства / Турецкий В. Я. – М.: ИКАР, 2012. – 407 с.
18. Цвик В.Л. Введение в журналистику. Учебное пособие.- Изд. 2-е, доп. и переработанное. - М., 2009. С. 24.
19. Шарков Ф. И. Коммуникология: социология массовой коммуникации: учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация Дашков и К, 2010. – 342 с.
20. Шарков Ф. И. Четвёртая волна (интерактивные электронные коммуникации): монография. – М.: Изд-во Прометей, 2005. – 89 с.
21. Шишов, О. В. Современные технологии и технические средства информатизации / Шишов О. В. – М.: Инфра - М, 2012. – 464 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00472
© Рефератбанк, 2002 - 2024