Информатика и ИКТ

№1 Периферийные устройства компьютера: устройства ввода и вывода информации, сетевые фильтры и источники бесперебойного питания.
№2.Электронные ресурсы системы дошкольного образования.
№3.Наберите предложенный текст по образцу и опешите параметры текста.
Форма- это объект, представляющий собой окно на экране, в котором размещаются управляющие элементы.
Визуальное конструирование графического интерфейса приложения состоит в том, что на форму с помощью мыши помещаются и «рисуются» те или иные управляющие элементы. Мы будем сегодня выполнять практическую работу по размещению на форме элемента-метки.
Задание:Разместить на форме метки таким образом, чтобы можно было прочитать стихотворение:
Гладиолусы.
Собака сторожила гладиолусы.
Маячило ей счастье впереди.
А ...

№1 Периферийные устройства компьютера: устройства ввода и вывода информации, сетевые фильтры и источники бесперебойного питания.
№2.Электронные ресурсы системы дошкольного образования.
№3.Наберите предложенный текст по образцу и опешите параметры текста.
Форма- это объект, представляющий собой окно на экране, в котором размещаются управляющие элементы.
Визуальное конструирование графического интерфейса приложения состоит в том, что на форму с помощью мыши помещаются и «рисуются» те или иные управляющие элементы. Мы будем сегодня выполнять практическую работу по размещению на форме элемента-метки.
Задание:Разместить на форме метки таким образом, чтобы можно было прочитать стихотворение:
Гладиолусы.
Собака сторожила гладиолусы.
Маячило ей счастье впереди.
Аветер гладил на собаке волосы
И говорил»С надеждой в даль гляди».
Но грянул град,помялись гладиолусы.
Их ценность снижена была.
Собака взвыла ненормальным голосом
И умерла!

№1 Периферийные устройства компьютера: устройства ввода и вывода информации, сетевые фильтры и источники бесперебойного питания.
№2.Электронные ресурсы системы дошкольного образования.
№3.Наберите предложенный текст по образцу и опешите параметры текста.
Форма- это объект, представляющий собой окно на экране, в котором размещаются управляющие элементы.
Визуальное конструирование графического интерфейса приложения состоит в том, что на форму с помощью мыши помещаются и «рисуются» те или иные управляющие элементы. Мы будем сегодня выполнять практическую работу по размещению на форме элемента-метки.
Задание:Разместить на форме метки таким образом, чтобы можно было прочитать стихотворение:
Гладиолусы.
Собака сторожила гладиолусы.
Маячило ей счастье впереди.
А ветер гладил на собаке волосы
И говорил»С надеждой в даль гляди».
Но грянул град,помялись гладиолусы.
Их ценность снижена была.
Собака взвыла ненормальным голосом
И умерла!

Периферийные устройства ввода информацииУстройствами ввода являются те устройства, посредством которых можно ввести информацию в компьютер. Главное их предназначение - реализовывать воздействие на ПК. Разнообразие выпускаемых устройств ввода породили целые технологии: от осязаемых до голосовых.Главным устройством ввода большинства компьютерных систем является клавиатура. До тех пор, пока система распознавания голоса не смогут надежно воспринимать человеческую речь, главенствующее положение клавиатуры вряд ли изменится.До недавнего времени использовалась стандартная клавиатура, 101/102 клавиши, но с развитием персональных компьютеров производители старались развивать и основное устройство ввода информации. Это и привело к созданию мультимедийных клавиатур, которые в наши дни все больше и больше набирают популярность.К дополнительным клавишам относятся группы клавиш управления мультимедийными приложениями (например, вызов и управление программами просмотра видео), клавиши управления громкостью системы, группа клавиш для быстрого вызова офисных приложений (Word, Excel), калькулятора, Internet Explorer и т.д.Клавиатуры различаются по двум признакам: способ подключения и дизайн. Подключение клавиатуры к компьютеру может осуществляться через порт PS/2, USB и через ИК (инфракрасный) порт для беспроводных моделей. В последнем способе подключения клавиатура требует дополнительного источника питания, например батарейки.СканерДля непосредственного считывания графической информации с бумажного или иного носителя в ПК применяется оптические сканеры. Сканируемое изображение считывается и преобразуется в цифровую форму элементами специального устройства: CCD - чипами. Существует множество видов и моделей сканеров. Какой из них выбрать, зависит от задач, для которых сканер предназначается. Самые простые сканеры распознают только два цвета: черный и белый. Такие сканеры используют для чтения штрихового кода.Ручные сканеры - самые простые и дешевые. Основной недостаток в том, что человек сам перемещает сканер по объекту, и качество полученного изображения зависит от умения и твердости руки. Другой важный недостаток - небольшая ширина полосы сканирования (до 10 см), что затрудняет чтение широких оригиналов.Барабанные сканеры применяются в профессиональной типографической деятельности. Принцип заключается в том, что оригинал на барабане освещается источником света, а фотосенсоры переводят отраженное излучение в цифровое значение.Листовые сканеры. Их основное отличие от двух предыдущих в том, что при сканировании неподвижно закреплена линейка с CCD - элементами, а лист со сканируемым изображением движется относительно нее с помощью специальных валиков.Планшетные сканеры. Это самый распространенный сейчас вид для профессиональных работ. Сканируемый объект помещается на стеклянный лист, изображение построчно с равномерной скоростью считывается головкой чтения с CCD - сенсорами, расположенной снизу. Планшетный сканер может быть оборудован специальным устройством слайд-приставкой для сканирования диапозитивов и негативов.Для сканирования слайдов и микроизображений ранее использовались слайд-сканеры. Сейчас возможность сканирования слайдов включена во многие модели планшетных сканеров.Проекционные сканеры. Относительно новое направление. Цветной проекционный сканер является мощным многофункциональным средством для ввода в компьютер любых цветных изображений, включая трехмерные. Он вполне может заменить фотоаппарат.В наше время у сканеров появилось еще одно применение - считывание рукописных текстов, которые затем специальными программами распознавания символов преобразуются в коды ASC II и в дальнейшем могут обрабатываться текстовыми редакторами.Интерфейс может быть разным:Собственный интерфейс - сканер поставляется со своей уникальной картой и работает только с ней. Эта карта может не заработать в лично Вашем компьютере или выйти из строя.SCSI - если использовать сканер не с поставляемой в комплекте картой, то лёгкая совместимость получается не всегда.LPT - сканеру может быть необходима поддержка портом одного из скоростных протоколов. Если EPP обычно есть всегда, то необходимый для сканеров Epson вариант 8-бит Bi-Directional реализован не везде.USB - самый распространенный вариант подключения на сегодняшний день. Просто подключить и, при наличии всех драйверов и программ, работает всегда.Графический планшетНастольные компьютеры для конструкторских и дизайнерских работ уже более десяти лет комплектуются графическими планшетами. Это устройство значительно упрощает ввод в ПК чертежей, схем и рисунков. Сначала планшеты были дорогими приспособлениями и поэтому были рассчитаны на сугубо профессиональное использование. Но уже лет пять выпускаются дешевые домашние модели.Даже, несмотря на хорошие навыки рисования от руки, вам вряд ли удастся изобразить в графическом редакторе что-нибудь путное, водя мышкой. Перо и планшет в корне меняют ситуацию. Если еще к этому добавить появление новых возможностей у графических редакторов. Речь идет о чувствительности к силе нажатия.Прозрачная пленка, покрывающая планшет, позволяет выполнять трассировку оригиналов - т.е. под нее можно положить картинку и, обводя наконечником пера ее линии, повторить рисунок в окне редактора.Дополнительные периферийные устройстваМанипуляторыВ настоящее время существуют два типа манипуляторов:· Мышь - с развитием операционных систем с графическим интерфейсом этот манипулятор стал просто «незаменимой» частью персонального компьютера. Манипулятор «мышь» обеспечивает простое и удобное управление многими функциями ОС и прикладных программ.Мыши различаются по трем характеристикам - числу кнопок, используемой технологии и типу соединения устройства с системным блоком. В первоначальной форме в устройстве была одна кнопка. Перебор функций определяется перемещением мыши, но выбор функции происходит только при помощи кнопки, что позволяет избежать случайного запуска задачи при переборе функций меню. С помощью одной кнопки можно реализовать только минимальные возможности устройства. Вся работа компьютера в этом случае заключается в определении положения кнопки - нажата она или нет.Тем не менее, хорошо составленное меню полностью позволяет реализовать управление компьютером. Однако две кнопки увеличивают гибкость системы. Например, одна кнопка может использоваться для запуска функции, а вторая для ее отмены. Вне всяких сомнений, три кнопки еще более увеличат гибкость управления. Но, с другой стороны, увеличение кнопок увеличивает сходство устройства с клавиатурой, возвращая ему недостатки последней. Практически три кнопки являются разумным пределом, потому что они позволяют лежать указательному, среднему, безымянному пальцам на кнопках, в то время как большой и мизинец используются для перемещения мыши и удержании ее в ладони.Большинство моделей снабжаются двумя кнопками, но с появлением манипуляторов со «скролом» (валик прокрутки) двухкнопочные мыши постепенно уходят в тень, так как «скрол» одновременно выполняет сразу две функции: может использоваться в качестве третьей кнопки, и очень удобен для прокрутки документов.Существуют «мыши» двух видов: шариковые и оптические. В шариковых манипуляторах используется механический способ передачи направления движения (шарик расположенный внизу манипулятора при перемещении вращает два расположенных внутри валика). В оптических «мышах» вместо шарика используется светодиод.Манипулятор «мышь» имеет несколько типов подключения: COM, PS/2, USB, ИК (инфракрасный порт).«Мыши» с типом подключения при помощи COM-порта - одни и первых манипуляторов. В основном снабжались двумя кнопками. На рынке продержалась довольно долго. PS/2- манипуляторы широко используются и сейчас, несмотря на бурно развивающиеся другие типы соединений. USB и ИК соединения используется, в основном, для оптических манипуляторов. В отличие от всех других типов соединений мыши, использующие инфракрасный порт нуждаются в дополнительном источнике питания. Обычно используются батарейки.· Джойстик - представляет собой подвижную рукоять (или руль) с несколькими кнопками. Это устройство ввода наиболее распространено в области компьютерных игр. В игровых приставках используются цифровые джойстики, а в компьютерах - аналоговые. Аналоговый джойстик имеет перед цифровым множество преимуществ. Самыми главными являются более широкая точность управления и отсутствие необходимости в применении специальной карты и переходника для подключения к компьютеру.Web-камерыВ настоящее время существует большое количество профессиональных цифровых систем видеонаблюдения, решающих разные задачи и соответственно имеющих различные возможности и цену. Но вполне работоспособную систему можно реализовать и на дешевых Web-камерах с интерфейсом USB. Например, программа в комплекте поставки WebCam фирмы Creative позволяет превратить компьютер в простейшую охранную систему, начинающую захват изображения при обнаружении каких-либо изменений в кадре. Можно настроить камеру так, чтобы ПК подавал звуковой сигнал при движении объекта в кадре. Видеоизображение также можно транслировать в сеть Internet.При отсутствии локальной сети web-камера может подключаться непосредственно к компьютеру, а удаленный доступ к ней в режиме входящих/исходящих звонков может осуществляться через внешний модем. Подключение web-камеры к компьютеру или модему осуществляется через разъем RS-232 (кабель нуль-модем включен в комплект поставки). Web-камера может работать с большинством модемов, поддерживающих протокол V90.Стремительное развитие беспроводных технологий послужило толчком к созданию целого семейства беспроводных Web-камер. Но последние остаются все еще очень дорогими (почти в 10 раз дороже самых дешевых проводных). Многие современные Web-камеры имеют схожие характеристики и отличаются, в основном, только дизайном и комплектацией поставки.С помощью Web-камеры можно быстро «отсканировать» рисунок или текст, а текст даже впоследствии «распознать» и сохранить в алфавитно-цифровом виде. Надо лишь подобрать ровную поверхность, хорошо осветить объект и кликнуть мышкой на соответствующую кнопку в прилагаемой к камере простой программе. Особенно актуален такой способ «сканирования» для объектов большого формата, которые на обычный планшетный сканер положить не удается.Если есть доступ в Интернет, то можно использовать стандартные программки типа Windows Messenger или NetMeeting и общаться с собеседником на другом конце света, видя его изображение (иногда, правда, с большим запаздыванием). Если же скорость связи совсем плохая, то можно автоматически фотографировать собеседников через заранее заданные промежутки времени, после чего изображение будет автоматически отсылаться тому, с кем вы общаетесь, и принимать от него. Даже при наших скоростях связи и более или менее скромном разрешении снимков реально добиться того, чтобы ваш собеседник получал не менее 5-10 свежих фотографий в минуту.Аналогичным образом можно организовать видеоконференцию с группой удаленных от вас людей (хотя, возможно, в этом случае понадобится специальное программное обеспечение).Если Ваш компьютер подключен напрямую к розетке, то советую прислушаться к следующей рекомендации:При подключении компьютера к розетке желательно использовать сетевой фильтр или источник бесперебойного питания (ИБП). И первый и второй убирают короткие скачки напряжения и помехи электрической сети, чем берегут и системный блок, и монитор от вредных перегрузок.Сетевой фильтр – выглядит как удлинитель, у которого несколько розеток и один или несколько выключателей. Основное его назначение – сглаживать (фильтровать) помехи и скачки напряжения.Выбор сетевого фильтраПри покупке обратите внимание на характеристики сетевого фильтра:длину кабеля (1,8 м / 3 м / 5 метров);ток импульсной помехи, выдерживаемый ограничителем (от 3500 А до 10 000 А);максимальный ток (не менее 10 А);количество и тип розеток.Как и при покупке любого другого устройства, экономия должна быть в разумных пределах. Самые дешевые модели, по сути, простые удлинители с выключателями, а функции фильтрации в них минимальны или вообще отсутствуют. ИБП — Источник Бесперебойного ПитанияИсточник бесперебойного питания (ИБП, англ. UPS) – не только отфильтровывает помехи, но и поддерживает работу компьютера при отключении электроэнергии, что позволит сохранить нужные документы и правильно завершить работу (выключить компьютер). Внутри ИБП находится аккумулятор, которого хватит на 10-20 минут работы.ИБП пригодится, если от кондиционера соседей у Вас периодически мигает свет, или теплые полы так и норовят вырубить автомат. В этом случае «бесперебойник» (разговорное название ИБП) позволит сохранить Ваш компьютер и данные на нём в целости и сохранности. Вообще покупка источника бесперебойного питания очень актуальна, если учитывать качество электроснабжения в относительно старых квартирах.Принцип работы ИБППри нормальном напряжении в сети компьютер работает от розетки (через встроенный фильтр и стабилизатор).При проблемах с электропитанием (слишком большое или низкое напряжение или оно вообще отсутствует) подключается батарея, находящаяся внутри «бесперебойника» и компьютер питается от неё.ИБП стоит заметно дороже сетевого фильтра (от 50 $), поэтому нужно оценить необходимость его использования. Если у Вас не мигает свет, и отключения происходят крайне редко, то можно обойтись и сетевым фильтром. Но если есть возможность, прислушайтесь к совету сайта IT-uroki.ru — всё же купите источник бесперебойного питания, это побережет Вашу нервную систему.Выбор ИБПВ первую очередь следует обратить внимание на следующие характеристики:Максимальная мощность, измеряется в вольт-амперах «VA» и ваттах «W» (выбор зависит от мощности компьютера и монитора, чем они больше, тем больше должны быть цифры у ИБП);Время работы от батареи при полной и половинной нагрузке (неплохие показатели 5 и 15 минут);Диапазон входных напряжений (в каких пределах будет справляться ИБП без использования батареи, желательно 180-250 Вольт или шире);Количество и тип розеток для подключения устройств (могут быть обычные «евро-розетки», а могут быть специальные компьютерные).При покупке ИБП лучше не экономить, иначе потом придется регулярно доплачивать (на слишком частую замену аккумулятора или ремонт), а кому этого захочется?Подключение сетевого фильтра и ИБПВ сетевой фильтр или ИБП включается шнур питания системного блока, монитора и других внешних устройств (сканер, принтер и т.д.).Вилка шнура самого фильтра или ИБП подключается в розетку домашней электрической сети.№2.Электронные ресурсы системы дошкольного образования.Проблема информатизации и непосредственно связанная с ней компьютеризация образования является одной из глобальных проблем современного мира. Бурное развитие компьютерных технологий и внедрение их в России в последние годы, наложили определенный отпечаток на развитие личности современного ребенка. Такой факт, как появление специализированных периодических изданий, литературы общепедагогического порядка по проблемам компьютеризации и множества соответствующих методических разработок говорит о существовании и острой актуальности данной проблемы.Поэтому происходящие преобразования в системе дошкольного образования, связанные с компьютеризацией и использованием электронных образовательных ресурсов можно охарактеризовать, как логичный и необходимый шаг [2].Все возрастающий объем информации, который дети должны усваивать не механически, а осмысленно, требует более совершенных форм, методов и приемов обучения. В улучшении организации учебно-воспитательной работы с детьми и повышении ее качества большую помощь педагогам детского сада оказывают электронные образовательные ресурсы. Электронными образовательными ресурсами (ЭОР) называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. Наиболее современным и эффективным для воспроизведения ЭОР является компьютер. Для повышения качества педагогического процесса могут использоваться такие  электронные образовательные ресурсы, как презентационные материалы, электронные учебники, обучающие программы и другие. Каждый тип электронных ресурсов в образовательном процессе детского сада решает ограниченный круг специфических задач [1].Многие педагоги и психологи (Б.С. Гершунскоий, А.А Журина, И.Г. Захарова, К.В. Петрова, Е.И. Машбиц, Е.С. Полат, И.В. Роберт, О.К Тихомиров) занимаются проблемой компьютеризации педагогического процесса.  С. Пейперт,  в частности, один из первых предложил использовать компьютер в работе с детьми. Он предполагает, что компьютер может изменить характер учения и сделать его более интересным, а получаемые знания – более глубокими и обобщенными. Исследования использования электронных ресурсов в дошкольных образовательных учреждениях убедительно доказывают не только возможность и целесообразность этого процесса, но и особую роль компьютера в развитии интеллекта и личности ребенка [6].Сегодня уже можно говорить, что внедрение компьютера в систему дидактических средств дошкольного образовательного учреждения является мощным фактором обогащения интеллектуального, нравственного, эстетического развития ребенка, а значит, приобщения его к миру информационной культуры. Однако, несмотря на значительные возможности электронных образовательных ресурсов в работе с детьми дошкольного возраста, они еще не нашли здесь должного применения. До сих пор отсутствует методика использования электронных образовательных ресурсов в педагогическом процессе, систематизация компьютерных развивающих программ, не сформулированы единые программно-методические требования к компьютерным занятиям. На сегодняшний день это единственный вид деятельности, не регламентируемый специальной образовательной программой. Основная идея  педагогов-новаторов заключается в гармоничном соединении современных технологий с традиционными средствами развития ребенка для формирования психических процессов, ведущих сфер личности, развития творческих способностей. Но это новшество требует тщательного изучения не только со стороны педагогов и психологов, но и медиков [3].Главные условия внедрения компьютера в образовательный процесс детских дошкольных учреждений состоят в том, чтобы с детьми работали специалисты:· знающие технические возможности компьютера и владеющие навыками работы с ним;· выполняющие санитарные нормы и правила использования компьютера в детских учреждениях;· ориентирующиеся в компьютерных программах, разработанных специально для дошкольников;· знающие этические правила применения компьютера и владеющие методикой приобщения детей к новым технологиям;· знающие возрастные анатомо-физиологические и психические особенности маленьких детей;· знающие воспитательно-образовательную программу в детских учреждениях [4].