Код | 270840 | ||
Дата создания | 2014 | ||
Страниц | 54 ( 14 шрифт, полуторный интервал ) | ||
Файлы
|
|||
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию.
|
2 Изучение работы педагога-психолога: кабинет психолога, методическая база, нормативно-правовая база. Знакомство с направлением работы и планом работы психолога на год.
Самыми главными задачами в работе психолога в школе являются:
- Содействовать созданию условий для успешного психического развития каждого обучающегося, опираясь на социальную и педагогическую систему, в которой находится обучающийся и его реальные личностные достижения;
...
3 Психологический анализ урока. Протокол наблюдения за уроком истории в 11 «а» классе
Урок проходил 13 ноября 2013 года в кабинете истории в 11 классе. Учеников по списку 25, по факту: 23. Тема урока звучала так: Социально-экономическое развитие России в начале XX в. Цели урока: выявить основные тенденции развития экономики, изучить особенности социально-экономических отношений в России. Оборудование урока: учебник, рабочие тетради, карта: «Социально-экономическое развитие России в нач. XXв», доска, указка.
...
4 Диагностика стартового уровня готовности к школе
Результаты исследования по данным методикам, позволяют правильно выстраивать образовательную программу класса, а также индивидуальную образовательную программу каждого обучающегося. Каждая методика сопровождается описанием назначения задания, подробной инструкцией его проведения и уровневой оценкой результата его выполнения.
Фронтальное изучение детей осуществляется в начале года, с целью выявления уровня подготовленности ребенка к школе.
Методическая база исследования:
...
6 Коррекционная программа для работы со школьниками, имеющими средний и низкий уровень развития
Цель программы:
Коррекция уровня развития готовности к обучению в школе
Задачи программы:
- Диагностика уровня развития готовности к обучению в школе (мышление, пространственная ориентировка, психомоторная координация);
...
9 Лекция - консультация «Влияние личностных особенностей подростков на их поведение в конфликтных ситуациях»
Аудитория: педагоги
Прогресс в области социального знания не имеет границ. На основе существующих научных дисциплин формируются новые, обретая свой предмет и методы. В их числе – конфликтология. В обществе всегда возникали и проявлялись различного рода конфликты между людьми: от межличностных и семейных до социально-классовых и межгосударственных. Главные из них уходили своими корнями в условия жизни людей, в способ распределения благ и власти, в сферу удовлетворения потребностей и интересов. Впервые предметом научного познания стали конфликты между государственной властью и обществом, отдельными группами, что нашло выражение в учениях о демократии. Позже в круг интересов науки попадают социально-классовые конфликты, политические, это - национальные, а затем межгрупповые и межличностные. Конфликты продиктованы самой природой современного общества, спецификой межличностных отношений в любой группе, способной к нормальному функционированию и развитию.
...
11 Индивидуальная консультация родителей «Причины рассеянности ребёнка»
На консультацию к психологу обратилась мама второклассника, с жалобами на чрезмерную рассеянность и невнимательности своего ребенка. Мальчик постоянно забывает школьные принадлежности то дома, то в школе. Количество им потерянных и забытых вещей за время обучения превышает все разумные пределы. Более того, в дневнике постоянно присутствуют записи, указывающие на его рассеянность: «Нет необходимых принадлежностей», «Нет учебника». Ошибки в письменных работах так же связаны с рассеянностью и невнимательностью, при общем достаточно высоком уровне их выполнении. Одноклассники начали подшучивать над ним по этому поводу.
Рекомендации:
...