этносы и субъекты российской федерации ( северная осетия-алания)

это ПРИМЕР оформления реферата

Подробная информация о работе - https://www.sendspace.com/file/xr2ubp ...

+

+

Прекращение деятельности общественных организаций, ранее проводивших идеологическую и воспитательную работу среди учащихся (пионерской и комсомольской), насильственное разрушение прежних идеалов и зияющее отсутствие каких-либо новых наряду с неприкрытой пропагандой насилия, наживы и свободы нравов, развернувшейся в возникших в эти годы многочисленных СМИ, резко ослабили воспитательные возможности средней и высшей школы.Но этим разрушительным процессам противостояло передовое учительство, сумевшее сохранить лучшие черты советской системы образования. В первую очередь благодаря им удалось обеспечить преемственность в традициях школы. Поэтому даже в эти неблагоприятные для образования годы школа жила, развивалась и совершенствовалась. Появились новые типы учебных заведений: колледжи, гимназии, лицеи, внесшие разнообразие в общеобразовательную систему. Все эти проблемы и изменения были характерны и для школьной системы Северной Осетии.В последние полтора десятилетия положения школ значительно улучшилось, повысилось качество образования.Как и в Российской Федерации в целом, во второй половине 90-х гг. в РСО – Алания появился ряд негосударственных вузов и филиалов.В вузовской системе открылись научно-исследовательские учреждения. Это филиал Международной академии энергоинформационных наук, Центральная научно-исследовательская лаборатория, Научно-исследовательский институт медико-биологических проблем, Центр эндоскопической хирургии, Информационно-аналитический центр в СОГМА. Значительные изменения претерпело старейшее на Северном Кавказе высшее учебное заведение — Горский агроуниверситет. В 1995 г. в ГГАУ создаются научно-исследовательские институты "Биотехнология" и "Аграрная экология". При СОГУ был организован Институт истории и археологии. Учеными вузов республики разрабатывались актуальные научные проблемы. Благодаря созданию межвузовского центра и открытию кафедры ЮНЕСКО на базе СОГУ в 1996 г. университет принимает участие более чем в 120 международных образовательных программах с целью интеграции системы высшего образования РСО—А в международное образовательное пространство. В 1993 г. в СОГУ открыт факультет повышения квалификации и переподготовки специалистов с изучением маркетинга, генетики, геронтологии, психологии и педагогики, с последующей стажировкой в Японии, Германии, Италии, США и Скандинавских странах.Однако с увеличением выпуска молодых специалистов в республике возникли проблемы с их трудоустройством. К тому же негосударственные вузы почти полностью копировали структуру государственных. Помимо этого существовала система коммерческих наборов, когда сверх плана в учебные заведения зачислялись абитуриенты, получившие неудовлетворительные оценки во время вступительных экзаменов. О снижении уровня знаний учащихся свидетельствовали показатели вступительных экзаменов в вузы республики. В вузах республики значительно возросло количество аспирантов и докторантов:К началу нового столетия почти треть населения республики имела высшее образование. В сфере образования, науки и культуры было занято более 40 тыс. человек. В целом же образовательная политика в республике была нацелена на решение комплексных задач обеспечения стабильного функционирования всех уровней системы образования в соответствии с общегосударственной образовательной программой Российской Федерации и принятой стратегией развития национального образования Республики Северная Осетия – Алания.Однако одновременно с этим зародился процесс самоорганизации научного сообщества, поддержанный руководством республики. Поиск форм такой деятельности, адаптированной к новым экономическим и финансовым условиям, был болезненным. Тем не менее, предпринятые меры позволили в некоторой степени смягчить последствия кризиса, сохранить определенную часть накопленного научно-технического потенциала. По ряду направлений удалось установить тесное сотрудничество с РАН, впервые возникли научно-исследовательские институты под научно-методическим руководством Российской Академии наук, подготовлена почва для формирования Северо-Осетинского научного центра РАН. В тесном контакте с Министерством науки и технологий РФ началось внедрение механизмов функционирования научной сферы, характерных для условий рыночной экономики. Ученые республики продолжали исследовать актуальные научные проблемы, стремясь укреплять связи с практикой хозяйственного и культурного строительства, разработав, в частности, программы развития и рационального, экологически безопасного освоения минерально-сырьевых ресурсов Северной Осетии. Во Владикавказе вышли из печати первые тома многотомного издания "Природные ресурсы Республики Северная Осетия—Алания ". Сотрудники лаборатории сопротивления материалов СКГТУ (руководитель К.Д. Басиев) создали новые методы моделирования коррозийного растрескивания, позволявшие оценить степень поврежденности магистральных трубопроводов, определить их остаточный ресурс, прогнозировать их свойства живучести, прочности, усталости и пр. Исследования дают возможность корректировки режимов эффективной эксплуатации исключительно важных для народного хозяйства производственных объектов. Крупным вкладом в математическую науку явились монографии А.Г. Кусраева "Векторная двойственность и ее приложения" 1985 г.), "Нестандартные методы анализа" A992 г.) и "Мажорируемые операторы" 1993 г.), в которых получило азвитие новое научное направление. На английском языке издана монография Л.Г. Хетагуровой и К.Д. Салбиева "Хронопатофизиология", в которой представлено новое направление патофизиологии. Разработана целевая программа "Развитие телемедицины в РСО-А" и др. Т.Т. Березов исследовал злокачественные опухоли и способы их лечения. Ученые продолжали исследовать актуальные вопросы истории, археологии, этнографии, фольклора, осетинского языка и литературы. С конца 90-х годов государственные органы власти и ученые-лингвисты стали уделять пристальное внимание сохранению и дальнейшему развитию осетинского языка. Были изданы осетинско-русский и русско-осетинский словари, а также орфографический словарь осетинского языка. Учреждение государственной стипендии им. В.И. Абаева для студентов и молодых ученых активизировало исследовательскую работу в области осетинского языкознания.В рассматриваемый период литературное творчество в Осетии также проходило в сложных политических и социально-исторических условиях. Грузино-югоосетинский и осетино-ингушский вооруженные конфликты, распад Союза поставили в тяжелое положение деятелей литературы и искусства, а также издательское дело. Социальное неравенство, криминальное засилье и политическая нестабильность – все это порождало неуверенность в будущем. Распространение "законов" рынка на культуру, в особенности на литературу, привело к появлению низкопробной литературной продукции. Ограничение сферы функционирования родного языка, неудовлетворительное состояние его изучения наряду с другими социально-культурными факторами препятствовали притоку в литературу новых творческих сил, что отрицательно сказывалось на ее развитии. Однако в литературной жизни за утратами всегда следуют обретения и новые достижения. В эти годы были переизданы произведения Г. Плиева, К. Дзесова, Т. Бесаева, М. Цагараева, А. Царукаева, Н. Джусойты, С. Марзоева, А. Агузарова, В. Малиева и К. Ходова. И хотя эти произведения создавались ранее, еще при советской власти, они имели огромное идейно-эстетическое значение, являясь показателем общего уровня осетинской словесности. Осетинская проза и драматургия конца 80-90-х годов отражали исторические события прошлого и настоящего, борьбу народа за свободу и социальную справедливость, за идеалы гуманизма.Продолжает развиваться, раскрывая свой творческий потенциал, труппа старейшего на Кавказе Русского драматического театра им. Е. Вахтангова. Стабильно работает на детского зрителя республиканский театр кукол "Саби", преобразованный в середине 90-х годов в Театр для детей и юношества. Изменение в структуре театра расширяет его жанровый диапазон и открывает пути для реализации новых творческих проектов. Помимо кукольных спектаклей в театре появляются спектакли живого плана.Некогда известная и авторитетнейшая в стране Северо-Кавказская студия кинохроники, действующая во Владикавказе, с ее уникальной фильмотекой и богатейшим киноархивом, которая служила базой кинопроизводства для всего Северо-Кавказского региона, где снимались замечательное документальное кино и полнометражные художественные картины, сохранилась, и в чрезвычайно трудных условиях здесь все-таки делают кино.Освободившись от чрезмерной государственной опеки, обретя свободу творчества, осетинские художники осваивали разнообразные художественные стили и направления. Учет реалистического опыта и достижений авангарда и постмодернизма, талант и профессионализм художников позволили создавать яркие произведения искусства.Система художественно-образовательных учреждений пополнилась Республиканским лицеем искусств, колледжем культуры и факультетом искусств при Государственном университете им. К. Хетагурова. В творчестве композиторов Осетии приоритетными остаются крупные формы.С 1998 г. началась активная работа по улучшению медицинской помощи населению. В республике сохранялась сложная экологическая ситуация. Промышленные предприятия "Электроцинк", "Победит", асфальто-бетонный и некоторые другие заводы, "Иристон-стекло", Ардонское ДРСУ, АБЗ "Севосетинавтодор", "Спецавтохозяйство", Тепловые сети Беслана, Моздока, а также автотранспорт выбрасывают в атмосферу республики тысячи тонн свинца, цинка, серы, окиси углерода, серной и соляной кислоты, аммиака. Эти и другие проблемы социально-экономического и культурного развития Северной Осетии требуют своего решения. В целом, несмотря на политические и социальные катаклизмы конца XX столетия, осетинская культура развивалась, опираясь на новые базовые идейно-нравственные и политические принципы. Медленно, но восстанавливалась материальная база культуры. Ученые, деятели литературы и искусства, работники всех сфер культуры учились работать в новых социально-экономических условиях.Глава 2. Народонаселение Северной Осетии и хозяйственно-экономическое положение республики.Северная Осетия – Алания – это один из самых густонаселенных российских субъектов. Территория республики составляет порядка 8 тыс. кв. км, население по годам (в тыс. чел.) характеризуется соответствующими показателями: 1926 г. – 152, 1939 г. – 329, 1959 г. – 454, 1979 г. – 592, 1998 г. – 666, на 1 января 2001 г. – 677. Республика характеризуется самой высокой плотностью населения в Российской Федерации. Необходимо отметить, что значительную часть территории Северной Осетии занимают малонаселенные горы. В результате этого фактора плотность населения в равнинной части республики еще выше.К местным жителям на начало 2000-х гг. добавлялось большое количество беженцев и вынужденных переселенцев, а также военнослужащих и членов их семей. На настоящий момент такой приток населения в республику значительно ослаб в силу укрепления и стабилизации обстановки на Северном Кавказе в целом. Высокая плотность населения в республике обуславливает особенности социально- экономических явлений и процессов. Также определяет повышенную производственно-демографическую нагрузку на сравнительно небольшую территорию и осложняет решение проблемы продовольственного обеспечения, жилищно-коммунального, медицинского, образовательного, транспортного, бытового и других видов обслуживания, требует дополнительных затрат на защиту и восстановление окружающей природной среды, существенно влияет на соотношение спроса и предложения на рынках и на уровни и динамику цен на товары и услуги. Республика в Российской Федерации является самой малоземельной. Здесь на одного жителя приходилось в 1999 г. 0,2 га пашни,Такая нагрузка на территорию имеет противоречивое значение. С одной стороны, на данном уровне интенсивности производства она наносит урон краю, с другой – вызывает необходимость усиления интенсификации процессов, объективную потребность в более эффективном использовании ограниченных природных и других ресурсов, в большем внимании и помощи федерального центра.Известно, что воспроизводственные показатели населения резко дифференцированы по этническим группам, а значит, они в разной степени влияют на изменение структуры и численности населения всего региона. Демографические показатели с разной интенсивностью ухудшаются среди национальностей, проживающих в республике. На общереспубликанские демографические показатели наиболее интенсивно влияют изменения в воспроизводстве населения осетинской и русской национальностей, так как они наиболее многочисленны. Еще до недавнего времени показатели естественного движения осетинского населения были чуть прогрессивнее, чем в целом по республике, однако в 1999 г. впервые начался процесс депопуляции и среди осетин – смертность превысила рождаемость на 73 чел., а уже в 2000 г. на 265 человек. Депопуляция русского населения началась десять лет тому назад, и постоянно усиливается.