Вход

МОТИВАЦИЯ ПЕРСОНАЛА

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 186971
Дата создания 2015
Страниц 13
Источников 9
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 3 июня в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 760руб.
КУПИТЬ

Содержание

Содержание
Введение 3
1. Понятие и сущность мотивации и стимулирования труда 4
2. Современные теории мотивации 7
Заключение 13
Список использованных источников 14

Фрагмент работы для ознакомления

Теория ожидания В. Врума разработана для того, чтобы ответить на вопрос, отчего человек делает тот или иной выбор, сталкиваясь с несколькими альтернативами, и как он смотивирован достигать итога согласно со произведенным выбором.В теории ожидания считается, что для того, чтобы смог осуществиться процесс мотивирования, сотрудник обязан иметь стойкое представление про то, что от его усилий находятся в зависимости итоги его труда, что из итогов его труда вытекают для него определенные результаты, а также то, что итоги, получаемые им, в конце концов, имеют для него значение. При неимении одного из данных критерий процесс мотивирования становится необыкновенно трудным.Стейс Адамс, специалист по психологии – исследователь компании «Дженерал Электрик», разработал и применял в фактической деятельности мотивационную теорию справедливости. Сообразно теории справедливости люди стремятся поддерживать «хорошие отношения с другими и поправлять их, делая одинаковыми». В отличие от иных теорий, эта оценивает мотивацию исходя из убеждений сравнения между людьми.Теория справедливости признает, что люди субъективно характеризуют отношение полученного вознаграждения к потраченным усилиям и соотносят его с вознаграждением иных людей, исполняющих подобную работуРисунок 2 - Ключевые факторы оценки справедливостиЕсли сравнение указывает на несправедливость, то есть человек считает, что его коллега получил за такую же работу большее вознаграждение, - у него возникает психологическое напряжение. В этом случае необходимо исправить положение и мотивировать этого сотрудника.Основной вывод теории справедливости для практики управления состоит в том, что до тех пор, пока люди не начнут считать, что они получают справедливое вознаграждение, они будут стремиться уменьшать интенсивность труда.Хотя содержательные и процессуальные теории мотивации расходятся по ряду вопросов, они не являются взаимоисключающими. Они успешно используются в решении ежедневно возникающих задач побуждения людей к эффективному труду.ЗаключениеМотивация в управлении персоналом понимается как процесс активизации мотивов работников (внутренняя мотивация) и создания стимулов (внешняя мотивация) для их побуждения к эффективному труду. Целью мотивации является формирование комплекса условий, побуждающих человека к осуществлению действий, направленных на достижение цели с максимальным эффектом. Процесс мотивации упрощенно может быть разбит на следующие этапы: выявление потребностей, формирование и развитие мотивов, управление ими с целью изменения поведения людей, необходимого для реализации целей, корректировка мотивационного процесса в зависимости от степени достижения результатов.Система мотивации персонала может быть основана на самых разнообразных методах, выбор которых зависит от проработанности системы стимулирования на предприятии, общей системы управления и особенностей деятельности самого предприятия. Классификация методов мотивации в зависимости от ориентации на воздействие на те или иные потребности может быть осуществлена на организационно распорядительные (организационно- административные), экономические и социально-психологические. Так же методы стимулирования можно сгруппировать в следующие четыре вида: экономические стимулы, управление по целям, обогащение труда, система участия. Основными тенденциями развития систем мотивации персонала хозяйствующих субъектов в современных условиях являются: ориентация на стратегические подходы, внимание к внутренним мотивам трудовой деятельности, реализация партисипативного похода к мотивационному процессу, активное развитие экономических и социально-психологических методов стимулирования, разработка и др.Список использованных источниковАлимарина Е.А., Маренков Н.Л. Управление трудовыми ресурсами – М, Феникс, 2009 г.Бабынина, Л.С. Формы стимулирования персонала / Л.С. Бабынина // Справочник по управлению персоналом. - 2008. №8. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика Проспект 2008 г.Веснин, В.Р. Практический менеджмент персонала. - М: Юристъ, 2009.Виханский,О.,Наумов,А.Менеджмент:Человек,стратегия,организация,процесс.-М.,2008Драчева Е.Л. Менеджмент: У.п. / Е.Л. Драчева – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2010. – 410 сЕгоршин А. П. Мотивация трудовой деятельности: Учебное пособие. – М., 2008., с. 38.Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. Учебник / В.В.Травин, В.А.Дятлов. – М.: Дело, 2010. – 108 с.Управление организацией. Учебник / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2009. – 486 с

Список литературы [ всего 9]

Список использованных источников
1. Алимарина Е.А., Маренков Н.Л. Управление трудовыми ресурсами – М, Феникс, 2009 г.
2. Бабынина, Л.С. Формы стимулирования персонала / Л.С. Бабынина // Справочник по управлению персоналом. - 2008. №8.
3. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика Проспект 2008 г.
4. Веснин, В.Р. Практический менеджмент персонала. - М: Юристъ, 2009.
5. Виханский, О., Наумов, А. Менеджмент: Человек, стратегия, организация, процесс. - М., 2008
6. Драчева Е.Л. Менеджмент: У.п. / Е.Л. Драчева – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2010. – 410 с
7. Егоршин А. П. Мотивация трудовой деятельности: Учебное пособие. – М., 2008., с. 38.
8. Травин В.В., Дятлов В.А. Менеджмент персонала предприятия. Учебник / В.В.Травин, В.А.Дятлов. – М.: Дело, 2010. – 108 с.
9. Управление организацией. Учебник / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА – М, 2009. – 486 с
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00552
© Рефератбанк, 2002 - 2024