Вход

Экономическое обоснование открытия кружка «Вышивка крестом».

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 180065
Дата создания 2013
Страниц 22
Источников 21
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 4 июня в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 020руб.
КУПИТЬ

Содержание


Содержание
Введение
1. Бизнес-планирование
1.1.Резюме
2.1. Характеристика кружка
1.3. Производственный план
2.Расчет ежемесячных затрат
2.1. Материальные затраты
2.2 Оплата труда
2.3. Социальные отчисления
2.4 Амортизационные отчисления
2.5. Другие расходы
Заключение
Список использованной литературы
Приложение 1
Приложение 2

Фрагмент работы для ознакомления

Приложение 2
Договор №________
на оказание дополнительных образовательных услуг
муниципальным бюджетным школьным образовательным учреждением
г. « ____» ___________20____г.
(дата заключения договора)
Муниципальное бюджетное школьное образовательное учреждение» (в дальнейшем Исполнитель) на основании лицензии, серия Т № 000910, регистрационный № 2453, выданный Министерством образования и науки от 23 сентября 2011г. в лице директора, действующей на основании Устава Исполнителя, с одной стороны,
и___________________________________________________________________________________
(Ф.И.О. родителя или законного представителя)
в дальнейшем «Заказчик», с другой стороны заключили в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Законами Российской Федерации «Об образовании» ст. 41 и «О защите прав потребителей», настоящий Договор о нижеследующем:
1. Предмет договора
Исполнитель предоставляет, а Заказчик оплачивает дополнительные образовательные услуги с целью дополнительного обучения вышивке крестом
(Ф.И.О. и статус воспитанника – сын, дочь, внук, внучка и т.д.)
(в дальнейшем – Потребитель).
Форма обучения – очная. Срок обучения в соответствии с рабочим учебным планом составляет ____8 месяцев.
2. Обязанности Исполнителя
Исполнитель обязан:
Зачислить ребенка в кружок «Вышивка крестом» на основании заявления.
Организовать и обеспечить надлежащее исполнение услуг предусмотренных разделом 1 настоящего договора. Дополнительные образовательные услуги оказываются в соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми Исполнителем.
Обеспечить для проведения занятий помещения, соответствующие санитарным и гигиеническим нормам и правилам, предъявляемым к образовательному процессу.
Во время оказания дополнительных образовательных услуг проявлять уважение к личности Потребителя, оберегать его от всех форм физического и психического насилия, обеспечить условия укрепления нравственного, физического и психологического здоровья, эмоционального благополучия Потребителя (ребенка) с учетом его индивидуальных особенностей.
Обеспечить:
его интеллектуальное, физическое и личностное развитие;
реализацию коррекционного компонента;
развитие его творческих способностей и интересов;
индивидуальный подход к ребенку, учитывая особенности его развития.
Сохранить место за Потребителем (в системе оказываемых учреждением дополнительных образовательных услуг) в случае его болезни, лечения, карантина, отпуска родителей и в других случаях пропуска занятий по уважительным причинам.
Оказывать консультативную помощь по вопросам воспитания и развития воспитанника, вести учетную документацию посещаемости занятий.
Информировать родителей по мере необходимости, но не реже 1 раза в 3 месяца, о личных достижениях Потребителя (ребенка).
Уведомить Заказчика о нецелесообразности оказания Потребителю (ребенку) образовательных услуг в объеме, предусмотренном разделом 1 настоящего Договора, вследствие его индивидуальных особенностей, делающих невозможным или педагогически нецелесообразным оказание данных услуг.
Осуществлять руководителем контроль за выполнением дополнительных образовательных услуг.
3. Обязанности Заказчика
Незамедлительно сообщать руководителю Исполнителя об изменении контактного телефона и места жительства.
Извещать руководителя Исполнителя об уважительных причинах отсутствия Потребителя (ребенка) на занятиях.
Проявлять уважение к педагогам, администрации и техническому персоналу Исполнителя.
Возмещать ущерб, причиненный Потребителем (ребенком) имуществу Исполнителя, в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Обеспечить Потребителя за свой счет предметами, необходимыми для надлежащего исполнения Исполнителем обязательств по оказанию дополнительных образовательных услуг, в количестве, соответствующим возрасту и потребностям Потребителя.
В случае выявления заболевания Потребителя (по заключению учреждений здравоохранения либо медицинского персонала Исполнителя) освободить Потребителя (ребенка) от занятий и принять меры по его выздоровлению.
Обеспечить посещение Потребителем (ребенком) занятий согласно учебному расписанию.
4. Права Исполнителя, Заказчика и Потребителя
Исполнитель вправе:
отказать Заказчику в заключении договора на новый срок по истечении действия настоящего договора, если Заказчик, Потребитель (ребенок) в период его действия допускали нарушения, предусмотренные гражданским законодательством и настоящим договором и дающие Исполнителю право в одностороннем порядке отказаться от исполнения договора;
по своему выбору либо восполнить материал занятий, пройденный за время отсутствия Потребителя (ребенка) по уважительной причине в пределах объема услуг, оказываемых в соответствии с разделом настоящего договора, либо зачесть стоимость не оказанных дополнительных услуг в счет платежа за следующий период.
Исполнитель имеет право изменить график предоставления услуг в связи с производственной необходимостью.
Заказчик вправе требовать от Исполнителя предоставления информации:
по вопросам, касающимся организации и обеспечения надлежащего исполнения услуг, предусмотренных разделом 1 настоящего договора образовательной деятельности Исполнителя и перспектив её развития.
Заказчик имеет право консультироваться с педагогом по проблемам воспитания и обучения Потребителя.
Заказчик вправе оказать добровольное пожертвование в установленном законом порядке на приобретение оборудования, ремонтные работы, пополнение развивающей среды.
Потребитель вправе пользоваться имуществом Исполнителя, необходимым для обеспечения образовательного процесса, во время занятий, предусмотренных расписанием.
5. Оплата услуг
Не производится.
6. Основания изменения и расторжения договора
Условия, на которых заключается настоящий договор, могут быть изменены либо по соглашению сторон, либо в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
Настоящий договор может быть расторгнут по соглашению сторон. По инициативе одной из сторон договор может быть расторгнут по основаниям, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации.
Договор считается расторгнутым со дня письменного уведомления Исполнителем Заказчика об отказе от исполнения договора.
7. Ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств по настоящему договору
В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения сторонами обязательств по настоящему договору они несут ответственность, предусмотренную гражданским законодательством и законодательством о защите прав потребителей, на условиях, установленных этим законодательством.
8. Срок действия договора и другие условия
Настоящий договор вступает в силу со дня его заключения сторонами и действует до «____» _____________20____г.
Договор составлен в двух экземплярах, имеющих равную юридическую силу. Первый экземпляр хранится в учреждении, второй – у Заказчика.
В случае расторжения договора, одна сторона извещает другую за 10 дней.
Любые изменения и дополнения к настоящему договору действительны лишь при условии, что они сделаны в письменной форме и подписаны обеими сторонами.

13
15

Список литературы [ всего 21]

Список использованной литературы
1.Бекетова, О.Н. Бизнес-план. Теория и практика: учеб. пособие для вузов. / О.Н.Бекетова, В.И. Найденков. -М.: Приор-издат, 2009. -288 с.
2.Бекетова, О.Н. Бизнес планирование: конспект лекций/ О.Н.Бекетова, В.И. Найденков. -М.:Альфа-Пресс,2006.-272 с.
3.Вещунова, Н.Л. Бухгалтерский и налоговый учет/ Н.Л. Вещунова. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 848 с.
4.Голембиовский, С.А.Русский маркетинг/ С.А. Голембиовский.- М.:Ось-
5.Горемыкин, В.А. Бизнес-план: методика разработки/ В.А.Горемыкин.- М.:Ось-89,2006.-864 с.
6.Данько,Т.П.Управление маркетингом/Т.П. Данько.- М.:Инфра-М.2009.-235 с.
7. Зелль, Аксель, Бизнес-план: Инвестиции и финансирование, планирование и оценка проектов / пер. с нем. – Аксель Зелль. – С.: Ось-89,2009. – 240 с
8Ибрагимов,Л.А.Маркетинг /Л.А.Ибрагимов. - М.:Юнити-Дана,2008.-368 с.
9.Касьянова, А.В. Малый бизнес. индивидуального предпринимателя/ А.В.Касьянова. - М.: Настольная книга, 2008. – 416 с.
10.Ким, С.А.Маркетинг. учеб. пособие/ С.А.Ким.- М.:Дашков и К,2007.-236 с.
11.Котляров, И.Д.Маркетинг/И.Д.Котляров.- М.:Эксмо,2010.-240 с
12.Максютов, А.А. Бизнес-план планирования развития предприятия/ А.А.Максютов.-М.:Альфа-Пресс,2005.-288 с.
13.Михалева, Е.П.Маркетинг: конспект лекций/ Е.П.Михалева.- М.:Юрайт,2010.-222 с.
14.Петухова, С.В. Бизнес-планирование: как обосновать и реализовать бизнес-проект/ С.В.Петухова.-М.:Омега-Л,2007.-223 с.
15.Пивоваров,А.А. Бизнес-планирование/ А.А. Пивоваров.-М.:Дашков и К,2007.-164 с.
16.Платонова, Л.А.Планирование деятельности предприятия/ Л.А.Платонова. -М.: Дело и Сервис,2005.-432 с.
17. Портер, М.Э. Конкурентная стратегия. Методика анализа отраслей и конкурентов / М. Э.Портер. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2009. – 454 с.
18.Пуока, М.В. Финансовое планирование и контроль/ М.В.Пуока. - М.: Финансы и статистика, 2006. –276 с.
19.Сухова ,Л.Ф. Практикум по разработке бизнес-плана/ Л.Ф.Сухова, Л.А.Чернова. -М.: Финансы и статистика,2007.-160 с.
20. Ушаков, И.И. Бизнес – план: «Практика менеджмента»/ И.И.Ушаков. – СПб.: Питер, 2009. – 224 с.
21. http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=QUEST;n=107546
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.02206
© Рефератбанк, 2002 - 2024