Вход

Структурные уровни организации материи

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 165397
Дата создания 2012
Страниц 20
Источников 4
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 3 июня в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 600руб.
КУПИТЬ

Содержание

1. Введение
2. Структурные уровни организации материи
2.1. Системный подход в структурной организации материального мира
2.2. Микромир
2.2. Макромир
2.3. Мегамир
3. Заключение
Литература

Фрагмент работы для ознакомления

Таким образом, базируясь на уникальной возможности молекул ДНК с самовоспроизводству, реализация генетической информации происходит на всех уровнях организации живой материи. Сообщество. Биоценоз — совокупность растений, животных, грибов и простейших, населяющих участок суши или водоема и находящихся в определенных отношениях между собой. Вместе с конкретными участками земной поверхности, занимаемыми биоценозами, и атмосферой сообщество составляет экосистему. Экосистема — взаимообусловленный комплекс живых и косных компонентов, связанных между собой обменом веществ и энергий. Биогеоценоз — сложнейшая природная система, внутри которой не проходят биогенетические, микроклиматические, почвенные и гидрологические границы. Автономность и саморегуляция биогеоценоза определяют его ключевое положение в биосфере нашей планеты как элементарной единицы на биогеоценотическом уровне.Биосфера.Биосфера — область существования и распространения жизни на Земле. Включает нижнюю часть атмосферы (в этом смысле называемую аэробиосферой), гидросферу (гидробиосферу), поверхность суши (террабиосферу) и литосферу (литобиосферу), населенные живыми организмами в диапазоне от 5-6 км в глубь Земли до 12-17 км надТаким образом, взаимосвязь разных сообществ, обмен между ними веществом и энергией позволяют рассматривать все живые организмы Земли и среду их обитания как одну очень протяженную и разнообразную экосистему — биосферу.По современным представлениям биосфера являет собой единство живой и неживой природы, в котором существуют и взаимодействуют живые организмы с физическими, химическими, геологическими факторами окружающей среды; между живой и неживой природой существуют обратные связи, как положительные, так и отрицательные, которые влияют на состояние природных систем Земли. Положительные обратные связи играют важную роль при разрушении сложившихся связей в природных системах в процессе их эволюции и образовании новых связей, определяющих новое состояние природных систем. Отрицательные связи, напротив, способствуют устойчивости природных систем, оберегая их от разрушения и восстанавливая прежние кондиции природных систем Земли. Именно благодаря отрицательным обратным связям природные системы способны поддерживать свой гомеостаз в квазиустойчивом состоянии.2.3. МегамирСовременная наука рассматривает мегамир (космос), как систему всех небесных тел, взаимодействующую и развивающуюся. Системная организация мегамира представлена в форме планет и планетных систем, возникающих вокруг звезд и звездных систем — галактик, а все существующие галактики объединены в систему самого высокого порядка — огромную Метагалактику, размеры которой очень велики: радиус космологического горизонта составляет 15—20 млрд световых лет.Планеты. Планеты – это небесные тела, составляющие первую ступень в иерархической организации объектов мегамира. Планеты не имеют собственного света (видимого излучения), а отражают свет звезд, вокруг которых они обращаются. Планетарные размеры и массызначительно меньшие, чем звездные. Земля меньше Солнца по размеру в 109 раз, а по массе – в 333 000 раз. Вокруг многих планет обращаются их спутники, так, спутником планеты Земля является Луна. Планетная система Солнца представляет собой группу небесных тел:само Солнце, девять больших планет, десятки спутников планет, тысячи малых планет (астероидов), сотни комет, бесчисленное множество метеоритных тел, движущихся как роями, так и в виде отдельных частиц Предположительно, около 10% всех звезд имеют планетные системы, которые образуются благодаря гравитационным взаимодействиям, в первую очередь, притяжению небесных тел к центральной звезде, а также взаимодействиям между прочими объектами системы, определяющим их траектории. Звезды.Звезды — самые большие небесные тела, вещество которых находится в состоянии плазмы, они являются наиболее распространенными объектамимегамира. Звезды обладают собственным видимым излучением и характеризуются различными размерами, массами, светимостями и временами жизни. Центральные области звезд и Солнца характеризуются температурой более 107 К и давлением - 1011 атм, при данных условиях становятся возможными термоядерные реакции, которые и служат источником звездной энергии: слияние ядер водорода и превращение их в ядра гелия. Огромные межзвездные расстояния практически изолируют звезды друг от друга. Так, окрестностях Солнца среднее расстояние между звездами примерно в 10 млн раз больше, чем их средний диаметр. Галактики. Галактики образованы неравномерно рассеянными в пространстве звездами(от сотен миллионов до сотен миллиардов звезд), связанными силами гравитации. Число звезд в галактиках порядка 1011-1012. Галактики имеют в большинстве своем эллипсоидальную, спиральную или сплюснутую форму. Расстояние от одного края галактики до другого десятки и сотни тысяч световых лет, т. е. 104—105 световых лет, а межгалактические расстояния в десятки раз превосходят размеры галактик. С Земли галактики наблюдаются как слабые туманные пятна. Внутри галактик звезды распределены также неравномерно, концентрируясь к их центрам и образуя различные скопления. Пространство между звездами в галактиках и пространство между галактиками заполнено материей в виде газа, пыли, элементарных частиц, электромагнитного излучения и гравитационных полей. Плотность вещества межзвездной и межгалактической среды очень низка.Метагалактика и Вселенная. Под Вселенной понимают весь окружающий нас известный нам и неизвестный мир, т. е. все сущее. Известная часть Вселенной, называемая Метагалактикой, — это объем, заполненный звездами, галактиками и имеющий диаметр ~ 1028см. Радиус Метагалактики оценивается примерно в 5 млрд световых лет, причем эта цифра может еще быть увеличена. Возможно, что Метагалактика имеет форму диска и вращается вокруг своей оси за период 1011-1012 лет. Но все эти цифры носят условный характер, так как имеется слишком мало данных наблюдений. Ясно также, что Метагалактикой не исчерпывается вся Вселенная и за ее пределами существует бесчисленное множество других систем различной структурной организации. По некоторым данным, наша Галактика находится от центра Метагалактики на расстоянии в несколько десятков миллионов световых лет и движется вокруг центра со скоростью около 1000 км/сек. Границу Метагалактики называют горизонтом познания Вселенной.Во Вселенной все находится в движении. Движутся планеты и их спутники, кометы и метеорные тела; движутся Солнце и звезды в галактиках, движутся галактики относительно друг друга. Как нет пространства без материи, так нет и материи без движения.3. ЗаключениеТаким образом, материя представляет совокупность свойств, связей, отношений и форм движения всего существующего в материальном мире множества объектов и систем, включая в себя не только все непосредственно наблюдаемые объекты и тела природы, но и все то, что не дано нам в ощущениях, но может быть познано косвенными методами. Структурная организация материального мира представлена микро-, макро- и мегамиром, объекты каждого из которых имеют различные размеры и массу, подчиняются общим закономерностям, для их изучения применяются определенные методы, позволяющие наиболее полно выявить упорядоченность, структурированность и иерархическую организацию объектов и систем, составляющих каждый из этих уровней. Целостная картина материального мира, таким образом, предстает как совокупность систем, где любой объект одновременно является самостоятельной системой и элементом другой, более сложной системы.ЛитератураБочкарёв А. И. Концепции современного естествознания : учеб-ник для студентов вузов / А. И. Бочкарёв, Т. С. Бочкарёва, С. В. Саксонов ; под ред. проф. А. И. Бочкарёва. – Тольятти : ТГУС, 2008. – 386 с.Гусейханов М. К. Концепции современного естествознания: Учебник / М. К. Гусейханов, О. Р. Раджабов — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007. — 540 с.Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб.пособие для студ. вузов — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 608 с.Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 317 с.

Список литературы [ всего 4]

1.Бочкарёв А. И. Концепции современного естествознания : учеб-ник для студентов вузов / А. И. Бочкарёв, Т. С. Бочкарёва, С. В. Саксонов ; под ред. проф. А. И. Бочкарёва. – Тольятти : ТГУС, 2008. – 386 с.
2.Гусейханов М. К. Концепции современного естествознания: Учебник / М. К. Гусейханов, О. Р. Раджабов — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007. — 540 с.
3.Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 608 с.
4.Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 317 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00508
© Рефератбанк, 2002 - 2024