Женщина и материнство в современной России

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме материнства и детства в России
1.1. Проблема материнства в России и положения женщины в обществе: история вопроса
1.2. Социальное положение женщины в современной России
1.3. Субъектное становление матери в социокультурном пространстве
Глава 2. Материнство и особенности его формирования в современной семье
2.1. Снижение роли материнства
2.2. Снижение ценности отцовства
2.3. Мотивы материнства современных российских женщин
2.4. Конституционная защита материнства и детства в Российской Федерации
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

. . " "...женщины, которые рожают детей от одиночества... Когда она остаетсясовершенно одна". С ребенком могут быть связаны надежды на улучшение жизни,на него могут быть переложены собственные неосуществленные амбиции. Например,ожидание от своего сына и того, что он станет миллионером и обеспечит женщинебогатство хотя бы в старости, и того, что он будет гениальным и осуществит в этомвтором варианте ее жизни собственные мечты женщины об успешной творческой карьере.Особый круг мотивов этой группы, возможно, наиболее важный для многих, можно назвать"материнство как идентичность".То есть материнство - нечто настолько существенное в некоторых судьбах, что можно говорить о нем как о центральномаспекте личности женщины именно как женщины: "...по-настоящему, по-женски [овторых родах]... У меня было довольно стоическое отношение к этому. Вроде - вообще, все самки в мире делают это", "Как? Ну, все будут идти с детьми, а я без -что я, бесплодная какая, или больная, или я не могу?"; о стержне ее социальногосамоопределения: "Я действительно не была достаточно взрослой, я стала взрослойчерез [материнство]...". Для многих стать матерью - значит найти себе место вжизни, самореализоваться: "Моя самореализация через детей завершена - у меня естьсын, у меня есть дочь", самоутвердиться, поверить в себя: "Я стала спокойнее,безусловно, моя меланхолия совершенно прошла"; вообще состояться в жизни,найти ее смысл для себя: "Я просто внезапно почувствовала, что я исчерпала смыслмоей жизни, той моей жизни тех лет [и после этого родился ребенок, и] ...в моейжизни появился смысл, новый смысл, абсолютно другой"; "У меня просто теперьесть смысл моей жизни - что я должна что-то делать для кого-то". Являясь,таким образом, стержнем идентичности многих женщин, материнство, тем не менее,не кажется им универсальным путем самореализации, которым должны идти все.Напротив: тем, кто действительно состоялся в жизни именно через материнство, оновидится скорее как их индивидуальное призвание, как своего рода профессия, работа: "И. Это именно работа? Да, если к этому относиться серьезно". Следовательно, как и любая профессия, материнство не должно быть уделом всех и каждого,ведь всякое призвание подразумевает существование людей, у которых такогопризвания нет: " . . . не всякая женщина может справиться с материнством. Онапросто не умеет, хотя она, может быть, и старается очень". В этом можно увидеть еще одно проявление изменений в статусном характере материнства - теперь оностановится предметом "профессиональной гордости" "хороших матерей", качественнои с любовью к своему делу выполняющих свою работу.2.4. Конституционная защита материнства и детства в Российской ФедерацииИнститут материнства и детства появился в России сравнительно недавно.Впервые правовая защита государством материнства, детства и семьи как конституционный принцип была закреплена в 1977 году.Современное Российское законодательство не только закрепляет защиту государством материнства, детства и семьи в Конституции России, федеральных законах и подзаконных актах, но стремиться создать все условия и разработать механизмы для реализации такой защиты. Поскольку, прежде всего, именно институт материнства и детства нуждаются в постоянной защите и поддержке.В настоящее время деятельность государства по защите материнства и детства осуществляется по нескольким направлениям:- совершенствование законодательной базы и разработка гарантий по защите института материнства и детства;- создание механизмов, направленных на реализацию этих гарантий и норм;- практическое применение института по защите института материнства и детства, создание дополнительных условий для укрепления института в соответствии с изменением экономических, социальных и иных обстоятельств в государстве и в мире в целом.Первоосновой системы защиты материнства и детства выступает правовая база. Она включает международное законодательство, российские государственные законы и местные положения, инструкции, методики.В качестве государственной правовой базы социальной защиты детства выступают Конституция Российской Федерации, Закон «О семье», Закон «Об образовании».В России действует Президентская программа «Дети России» (Указ Президента РФ от 18.08.94 г. № 474), издан Указ «О совершенствовании системы государственных социальных пособий и компенсационных выплат семьям, имеющим детей, и повышении их размеров».В России правовые нормы, касающиеся охраны здоровья женщин-матерей, преимущества по воспитанию детей представлены в Трудовом Кодексе Российской Федерации.Согласно ст.38 Конституции России материнство и детство находятся под защитой государства. Забота о детях, их воспитание - это равное право и обязанность родителей. Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.В значительной мере положения ст.38 Конституции развивают и гарантируют принцип равноправия женщины и мужчины, с учетом ст. 19 Конституции Российской Федерации.В целом Российское законодательство содержит широкие гарантии в связи с материнством, включая получение поддержки многодетных и малообеспеченных семей. В основе государственной политики и законодательства лежит учет интересов детей и родителей, равные права супругов в браке, в том числе по воспитанию детей.Закрепление в ст.38 Конституции Российской Федерации положения о государственной охране, поддержке и защите семьи свидетельствует о том, что российское общество заинтересовано в сохранении и укреплении семьи как уникальной социальной структуры, способной выполнять комплекс важнейших социальных функций.Среди конституционных механизмов защиты прав ребенка в Российской Федерации следует отметить активную и позитивную роль Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка.Защита прав и интересов детей – это безусловный приоритет для государства, залог его успешного будущего, поэтому необходимо, активно и последовательно совершенствовать механизмы защиты института материнства и детства. Однако проблем затрагивающих эту сферу немало.Сегодня жизненно важные вопросы для России - повышение рождаемости и снижение смертности населения. Так, начиная с 1991 г. и по 2011 г. численность населения сократилась в результате естественной убыли на более чем 6369,8тыс. человек. Пока показатель естественного прироста остается в минусе (362007 чел.) и пока не будет достигнут положительный результат, все эти факты будут являться негативными.Демографическую проблему необходимо начинать с охраны материнства и детства, так как численность детей России все еще сокращается, несмотря на проводимую государством демографическую политику. В существующей в настоящее время неблагоприятной демографической ситуации охрана репродуктивного здоровья в России приобретает особую социальную значимость.Важнейшим направлением деятельности органов и учреждений здравоохранения является охрана здоровья женщин и детей, в том числе оказание им доступной и квалифицированной акушерской и перинатальной (детская смертность) помощи, снижение материнских и перинатальных потерь, профилактика инвалидности с детства, так как именно эти показатели в дальнейшем могут существенно повлиять на демографическую обстановку.Закрепление на конституционном уровне положения о государственной охране, поддержке и защите семьи, означает также правовую охрану, поддержку и защиту индивидуальных семей, из которых состоит общество.В связи с этим необходимо более тщательно проработать механизмы помощи в строительстве и приобретении жилья (предоставление субсидий, беспроцентных ссуд, ипотечных кредитов, внедрение механизмов аренды государственного и муниципального жилья и других способов улучшения жилищных условий семей), которые должны помочь в решении жилищной проблемы широкому кругу семей.Большинство семей в условиях дороговизны жилья и трудностей получения ипотеки на приемлемых для них условиях самостоятельно не могут решить свои жилищные проблемы.Современное российское общество и государство должны проявлять особую заботу о молодой семье, так как именно с молодыми семьями связано улучшение демографической ситуации в современной России.Сегодня защита материнства и детства является приоритетной в национальных проектах и важной в государственной семейной политике.ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II.ВЫОДЫ ПО ГЛАВЕ II.Отказ от традиционных, очень хорошо согласованных между собой моделей поло-ролевого поведения, замена их на новые, основанные на идее достижения всеобщего "гендерного равенства", очень опасен. В конечном счёте, он неизбежно приводит к разрушению всегоуклада жизни, принятого в той или иной культуре. В современных российских семьях отцы часто занимают периферическое, дистанционноеположение по отношению к матери и к детям. Это создаёт условия для обесценивания его роли в глазах супруги и собственных детей.Чувство материнства не является врождённым. Учёные установили, что оно развивается у женщины, как развивается мышление, воля, воображение. Его можно формировать, а можно и подавлять, задавая в качестве наиболее значимых другие ориентиры. Все чаще молодые родители в преддверии рождения ребенка оказываются неосведомленными об элементарных особенностях развития ребенка и своих функциях в уходе за ним и общении. Кроме того, уменьшение количества детей в семье ведет к тому, что часто первый младенец, с которым встречается мать - это ее собственный ребенок. В этих условиях молодые родители обращаются к поиску недостающей информации.ЗАКЛЮЧЕНИЕЧувство материнства не является врождённым. Учёные установили, что оно развивается у женщины, как развивается мышление, воля, воображение. Его можно формировать, а можно и подавлять, задавая в качестве наиболее значимых другие ориентиры.Необходимыми условиями самореализации матери является усвоение ценностей и смыслов материнства, представленных в социокультурном пространстве, взаимодействие с его субъектами, принятие и осознанная реализация матерью воспитательной деятельности, владение навыками рефлексивного анализа и антиципации. В последние два десятилетия в культуре России был практически потерян традиционный взгляд на предназначение женщины. Изначальные русские духовные традиции и продолжившая их развитая система социального поощрения материнства при социализме, в ходе коренной ломки культуры России в начале 90-х гг. XXвека, были вытеснены «массовой культурой», не признающей материнство ценностью. С этого времени и до принятия государственной программы в поддержку материнства (Федеральный закон РФ «О некоторых мерах по стимулированию рождаемости, поддержке материнства и детства в Российской Федерации», январь 2007 г.) в системе «мать-дитя» наблюдался катастрофический провал, приведший к мощному демографическому кризису. Отсутствие «должного отношения» к материнству как феномену культуры, потеря межпоколенной преемственности доказывают многочисленные исследования материнства в области психологии, истории, социологии и других гуманитарных наук.Все чаще молодые родители в преддверии рождения ребенка оказываются неосведомленными об элементарных особенностях развития ребенка и своих функциях в уходе за ним и общении. Кроме того, уменьшение количества детей в семье ведет к тому, что часто первый младенец, с которым встречается мать - это ее собственный ребенок. В этих условиях молодые родители обращаются к поиску недостающей информации. Помимо возникновения потребности в повышении своей родительской компетентности, происходит осознание недостаточности в эмоциональных переживаниях, неготовности к возникновению материнских чувств. Все это ведет к направленному, осознанному поиску путей для формирования не только информационных, но и эмоциональных основ материнства. Женщина интересуется тем, что она должна чувствовать, какую роль это играет в развитии ребенка, зачем ей это надо самой и что надо делать для развития этих чувств. Подготовка к материнству теперь не ограничивается ведением беременности и сведениями об уходе за ребенком и кормлении. В нее входят развитие эмоциональной сферы, интуиции, освоение способов общения с ребенком до рождения и т.п. Разумеется, этот новый “путь к модели” еще только начинается. Но, возможно, он приведет не только к новой модели материнства, но и окажется эффективным для воспитания ребенка, обладающего высоким уровнем эмоционального благополучия и способностью к активной и счастливой жизни в новых условиях развития общества.СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫАктуальные проблемы теоретической и прикладной психологии: традиции и перспективы// Материалы Всероссийской научно-практической конференции г. Ярославль, 19—21 мая 2011 г.: В 3 ч. Ч. I. — Ярославль: ЯрГУ им. П.Г.Демидова, 2011. – 115 с.Боровикова Н.В. Адаптация к новому образу “Я” у беременных женщин / Боровикова Н.А. // Вестник Балтийской академии. - 1998. - Выпуск 15. - С. 81-86.Васягина, Н.Н. Сущностные характеристики самосознания матери / Н. Н. Васягина // Научные проблемы гуманитарных исследований. – 2010. – №2.– С. 181 – 186.Воронова А.А. Материнство и самоактуализация современной женщины / Воронова А.А. // Вестник практической психологии образования. - 2008. - № 3. – С. 51-56Исупова О.Г. Социальный смысл материнства в современной России. /Исупова О.Г. // Социс.- 2000.- № 11. – С. 72-78Кальмова С. Е. Семейный психолог: родителям о детях. Подготовка к ответственному материнству и заботливому отцовству. / Кальмова С.Е.// Вестник практической психологии образования. - 2009. - №02. – С.105-111 Копыл О.А., Баженова О.В., Баз Л.Л. Готовность к материнству /Копыл О.А., Баженова О.В. // Синапс. - 1994. - № 5. – С. 81-85Коробкова В.В., Метлякова Л.А. (отв. за выпуск) Социальное благополучие человека в современной России: факторы риска и факторы защиты// Материалы III краевой студ. науч.-практ. конф. (12 мая 2011 г., г. Пермь) / Перм. гос. ун-т, Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2011. – 144 с.Махмутова Р.К. Психология материнства: теоретические аспекты изучения мотивации материнского поведения /Махмутова Р.К. //Вестник Удмуртского Университета. Философия. Психология. Педагогика. - Вып.2. - 2010. – С. 31-37 Мухина В.С. Проблема материнства и ментальности женщин в местах лишения свободы /Мухина В.С. // Развитие личности. -2003. -№4. – с. 142-145Скутнева С.В. Раннее материнство / Скутнева С.В. // Социс. - 2009. - №07. – С. 56-64Филиппова Г.Г. Материнство и особенности его формирования в современной семье. /Филиппова Г.Г. // Вопросы психологии. – 2001.- №2. – С. 46-50Филиппова Г.Г. Образ мира и мотивационные основы материнства. /Филиппова Г.Г. // Проблемы изучения и развития личности дошкольника. – Пермь. – 1995. - С.31–36.Шамарина, Е.В. Материнство как универсальная ценность человека /Шамарина Е.В. // Человек: философская рефлексия: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Вып. 1. – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2006. – 151 с.Антонов, А. И.. Социология семьи / А. И. Антонов, В. М. Медков. - М.,- 1996.–132 с.Варга Д. Дела семейные. / Варга Д.; пер. с венг. — М.: Педагогика, 1986. — 138 с.Гапова Е., Усманова А. (сост.) Антология гендерной теории. / Гапова Е., Усманова А. - Минск, "Пропилеи", 2000. – 261 с.Гурко Т.А. Брак и родительство в России / Гурко Т.А. – М.: Институт социологии РАН, 2008. – 279 с.Зубкова Т.С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: Учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / Т. С.Зубкова, Н. В.Тимошина. — 2-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 205 с.Коваленко Н.П. "Психологические особенности коррекции эмоционального состояния женщины в период беременности и родов". Автореферат. / Коваленко Н.П. - Санкт-Петербург. - 1998.Малеева Г.М. Организация охраны материнства и детства. / Малеева Г.М. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2010.- 92 с.Овчарова Р.В. Психологическое сопровождение родительства. / овчарова Р.В. - М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003. – с. 215 с.Савинов, Л. И. Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей: учебное пособие / Л. И. Савинов, Е. В. Кузнецова. -2-е изд .-М. : Дашков и К° ,2006. - 125с.Солодников, В. В. Социология социально-дезадаптированной семьи: учебное пособие / В. В. Солодников.- СПб. : Питер, 2007. – 328 с. Сталькова И.Л. Материнство. / Сталькова И.Л. - М.: Наука. – 1987. – 164 с.Текавчич Б. Что должна женщина знать о себе. / Текавчич Б. – М.: Наука 1990. – 134 с.Филиппова Г.Г. Психолгия материнства. Учебное пособие. / Филиппова Г.Г. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. – 279 с.Черняк, Е. М. Социология семьи: учеб. пособие.- 4-е изд., перераб. и доп. /Черняк Е.М. – М : Дашков и К°, 2006. - 240 с.Чибисова М. Ю. Феномен материнства и его отражение в самосознании современной молодой женщины, — Дис. канд. психол. Наук. / Чибисова М.Ю. — Москва, 2011.Чодороу Н. Воспроизводство материнства: Психоанализ и социология гендера. / Чодороу Н. - М.: "Российская политическая энциклопедия" (РОССПЭН), 2006. – 215 с.